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  • 苏教版数学二年级下册教案 第二册复习第二课时

    时间:10-14 10:21:58来源:http://www.laixuea.com 小学二年级教案阅读:8595

    概要:教学目的:使学生进一步理解100以内的两位数加、减整十数和一位数的计算方法,正确熟练地进行100以内加、减法的口算。教学准备:第100页第八题的教具图。教学过程:一、导入新课。今天这节课我们来复习100以内的加、减法口算。板书课题:复习100以内的加、减法口算。二、复习口算。1、完成期末复习6。(1)学生独立口算。(2)集体交流时说说你是怎样算的?(3)比一比。①竖着比一比,每一行的三道题在算法上有什么不同?②横着比一比,每一行的两道题在口算上有什么相同点与不同点。(4)老师小结:口算100以内的加减法方法不惟一,同学们可以采用自己喜欢的方法进行口算,口算两位数加、减整十数都要从十位算起;口算两位数加、减一位数都从个位算起。2、完成期末自习7。(1)教师说明题意“不计算,你能说出哪几道题的得数比50小,哪几题的得数比50大”。(2)学生独立估计,集体交流说说估计时你是怎样想的?怎样比能很快地看出来?(同一组的上下两题也可以比一比)3、完成期末复习8。(1)出示第8题的教具图,全班同学

    苏教版数学二年级下册教案 第二册复习第二课时,标签:小学二年级教案范文,http://www.laixuea.com

      教学目的:

      使学生进一步理解100以内的两位数加、减整十数和一位数的计算方法,正确熟练地进行100以内加、减法的口算。

      教学准备:

      第100页第八题的教具图。

      教学过程:

      一、导入新课。

      今天这节课我们来复习100以内的加、减法口算。

      板书课题:复习100以内的加、减法口算。

      二、复习口算。

      1、完成期末复习6。

      (1)学生独立口算。

      (2)集体交流时说说你是怎样算的?

      (3)比一比。

      ①竖着比一比,每一行的三道题在算法上有什么不同?

      ②横着比一比,每一行的两道题在口算上有什么相同点与不同点。

      (4)老师小结:

      口算100以内的加减法方法不惟一,同学们可以采用自己喜欢的方法进行口算,口算两位数加、减整十数都要从十位算起;口算两位数加、减一位数都从个位算起。

      2、完成期末自习7。

      (1)教师说明题意“不计算,你能说出哪几道题的得数比50小,哪几题的得数比50大”。

      (2)学生独立估计,集体交流说说估计时你是怎样想的?怎样比能很快地看出来?(同一组的上下两题也可以比一比)

      3、完成期末复习8。

      (1)出示第8题的教具图,全班同学集体练几遍。

      (2)同桌同不合作,朴互算,相互评。

      4、完成期末复习9。

      15题口算要求学生在3分钟内完成,做完后请学生自查一遍,养成良好的习惯,集体订正时统计全对人数,了解学生错题情况,及时订正。

      5、完成期末复习10。

      (1)出示第9题看题说说这道题已知什么?求什么?(已知男孩有8张邮票,小女孩有12张邮票,求小女孩比小男孩多多少张?)

      (2)学生自己解答第1题,集体交流时说说你是怎样想的?集体口答。

      (3)第2题同桌同学先讨论,再口答,说说是怎样想的?

      三、复习总结。

      今天我们复习了什么内容?两位数加、减整十数、一位数怎样口算?

      四、作业布置。

      教学后记:学生巩固得好,感兴趣。


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