2017学年度第一学期（2017年秋）语文教研组工作总结

概要：3、组织各种语文实践活动。这学年，组织学生进行各种演讲比赛、“感恩”征文比赛，这些使得学生明白：生活中处处皆语文，生活也是语文学习的课堂。四、教科工作。本学年，我们语文组在学习新理论的基础上，针对自己教学中出现的问题，以及一些教学经验的总结，展开研究，相互交流，写一些论文，也有许多老师有了明确的教科意识，能认真写好教后感、教学反思，积极投稿，积极参加各种论文、案例以及评优课，基本功大赛等的评比活动。五、努力方向。1．语文老师在教科方面的文章还要增加数量，提高质量，争取取得更好的成绩，有更多的文章发表。2．引导更多的老师积极主动参与教科研究，形成一支学习型、科研型的教师科研队伍。我们相信，在总结本学年工作的基础上，在各位教师的共同努力下，下学年各方面的工作会做得更好，对此，我们充满信心。上一页 [1] [2] [3] [4]

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　　3、组织各种语文实践活动。这学年，组织学生进行各种演讲比赛、“感恩”征文比赛，这些使得学生明白：生活中处处皆语文，生活也是语文学习的课堂。
　　四、教科工作。
　　本学年，我们语文组在学习新理论的基础上，针对自己教学中出现的问题，以及一些教学经验的总结，展开研究，相互交流，写一些论文，也有许多老师有了明确的教科意识，能认真写好教后感、教学反思，积极投稿，积极参加各种论文、案例以及评优课，基本功大赛等的评比活动。
　　五、努力方向。
　　1．语文老师在教科方面的文章还要增加数量，提高质量，争取取得更好的成绩，有更多的文章发表。
　　2．引导更多的老师积极主动参与教科研究，形成一支学习型、科研型的教师科研队伍。
　　我们相信，在总结本学年工作的基础上，在各位教师的共同努力下，下学年各方面的工作会做得更好，对此，我们充满信心。
　　

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