2017年春学校教学工作计划（2017第二学期）

概要：一是教材知识过关：根据区进修的安排，组织全体教师积极、认真钻研学科教材（班主任：语文、数学；科任教师：任教学科、语文）。对低中高三段教材利用三年时间每年考一次（分别是1-4册、5-8册、9—12册），列出成绩单，过关颁发过关证，三年后三次过关发合格证，计入业务档案，并作为评优评先、晋级依据。本学期重点自主复习教材1—2册，期末学校模拟检测，并通报成绩。二是教师写字练功与过关：50岁以下练行楷字，50岁以上可以练正楷。（每周12个字，周五交作业，周二统计周过关字数，月通报作业上交及书写情况。）4、开展英语教师培训：组织全体英语教师积极参加区进修统一培训。5、在教师继续开展“研读教育专著，汲取教育智慧”专业阅读活动系列活动——读后感悟交流。（四）踏实研究，追求实效。继续以实施有效教学为基础，切实开展校本学科教研工作，进一步提高课堂教学效率，全面提高学科教学质量：1、倡导每位教师都努力上出常态下的教学精品课。引导教师持之以恒地投入精力去研究：第一，如何在课堂教学中有效地落实三维目标？如何看待教材、走进教材、解读教

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　　一是教材知识过关：根据区进修的安排，组织全体教师积极、认真钻研学科教材（班主任：语文、数学；科任教师：任教学科、语文）。对低中高三段教材利用三年时间每年考一次（分别是1-4册、5-8册、9—12册），列出成绩单，过关颁发过关证，三年后三次过关发合格证，计入业务档案，并作为评优评先、晋级依据。本学期重点自主复习教材1—2册，期末学校模拟检测，并通报成绩。
　　二是教师写字练功与过关：50岁以下练行楷字，50岁以上可以练正楷。（每周12个字，周五交作业，周二统计周过关字数，月通报作业上交及书写情况。）
　　4、开展英语教师培训：组织全体英语教师积极参加区进修统一培训。
　　5、在教师继续开展“研读教育专著，汲取教育智慧”专业阅读活动系列活动——读后感悟交流。
　　（四）踏实研究，追求实效。
　　继续以实施有效教学为基础，切实开展校本学科教研工作，进一步提高课堂教学效率，全面提高学科教学质量：
　　1、倡导每位教师都努力上出常态下的教学精品课。引导教师持之以恒地投入精力去研究：第一，如何在课堂教学中有效地落实三维目标？如何看待教材、走进教材、解读教材、理解教材、掌握教材、驾驭教材，又如何走出教材、改造教材、组织教材、创造教材？第二，如何在课堂上真正体现新课程倡导的自主、探讨、合作的学习方式？第三，怎样创设有效的生活化学习情境，让课堂成为师生焕发生命力的舞台？第四，怎样发挥多元评价对学生成长的鼓励、促进作用？
　　2、学科教学研究：加强学科建设的纵深分析，加强教学的对外开放，促进教师教学水平、学生学习质量的提高。认真开展以教研组为单位的专题教学研究活动，充分发挥教研组长作用，搞好“学科校本小专题教研活动”——语文（略读课文教学方式方法研究）、数学（由“空间与图形”领域困惑入手的研讨活动）、英语（关于如何提高教学效率、夯实和拓展学生词汇量的研究）、科学（如何落实科学概念）、品德与生活（社会）（教学中常见问题的解决）、体育（冬季体育课的合理设计）、音乐（11月在多寿进行教材歌曲自弹自唱技能竞赛）、美术（1至12册《人美》简笔画、素描基本功竞赛）。
　　3、开展学校“学科教学模式研讨展示课”活动。宗旨：提升课改实验成果，加强实效教学研究，总结学科教学模式，展示实效教学课堂，发挥示范辐射作用。时间：11月中上旬；内容：学科骨干教师出课，出课教师：张洪影、王镇坤、黄健、刘东芳、王欣宇、韩银侠、赵玉玲、刘俊梅。形式：五分钟大屏幕阐释学科教学模式，35分钟课堂教学。
　　4、打造特色：借助全国语文百所名校的认定这一良好契机，努力夯实基础、厚重底蕴、打造语文强校。抓实《字歌》教学，提前扩大识字量，奠定拓展阅读的基础（高健）；抓实《精品诗文》积累，与经典同行（郭晓红）；抓实读书习惯培养，让书香润泽心灵（郭晓红）；抓实写字训练，写好字、学做人（高健郭晓红）。使实验学子“出手字秀、腹有诗书”。
　　5、课题研究：在以往研究基础上，继续做好以下课题研究：语文国际档案袋评价；数学学业评价工作；数学新课程教学模式创新研究；科学学科课题。
　　（五）电教、图书装备、宣传工作求实：
　　1、强调校园网站的有效利用，后台管理员郭勇与刘赫做好定期维护，总管理员汪淑仁要经常督促指导教导处、大队部与少年宫各口信息及时上传，并做好学校整体教育教学相关信息的宣传报道。数学基地博客负责人马香武要同时当好联络员、通讯员和操作员，郭主任督促数学骨干教师及时投送稿件。本学期学校将继续鼓励开通网络教研的渠道，完善博客网站管理体系，推动教师网络研修发展。鼓励学科教研骨干建设精神家园，充实个性空间，加速专业发展，借助网络平台，进行学习交流，精彩你的博客，快乐你的人生。www.laixuea.com
　　2、作为省级电教示范校，进一步加强微机室建设，更新部分机器，保证老机器的随机维修，做好迎接省电教示范校检查准备。高健负责及时向改版后的区进修网站投送稿件，充分发挥电教对学校教学工作的宣传作用。

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