概要:2、开展好少先队主题活动。结合各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源,开展主题教育活动,积极培育和弘扬民族精神。让学生在活动中接受教育,增强爱国、爱家乡的热情,树立为国而学的信念。这个学期继续开展每两周一次的主题班队活动,规范并完善平时的班队活动开展及检查评价机制,提高平时主题队活动的育人效果。3、深化“雏鹰争章”活动。以基础奖章、获章标准及参考训练基础上为基础,按照“争奖章,做准备”的主题创设新的雏鹰奖章,激励少年儿童积极主动地参加活动,在定章、考章、颁章、护章的各个环节引导少年儿童为实现宏伟蓝图,提高综合素质,做好全面准备。要进一步推动“雏鹰争章”与基础教育新课程建设的有机结合,根据少年儿童的特点和实际需要,紧密结合教育改革实际,坚持把“雏鹰争章”作为体验教育重要的评价体系和激励机制。发挥雏鹰奖章对体验活动的激励作用,把雏鹰奖章作为衡量,评价队员在体验活动中获得成绩的标准,并在不同的体验环节设置并分发相应的雏鹰奖章,通过心得交流、体验日记等形式记录每个行为习惯养成的环节和过程,巩固体验活动的成果
2017年春(2017第二学期)小学少先队工作计划,标签:计划总结范文,http://www.laixuea.com2、开展好少先队主题活动。结合各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源,开展主题教育活动,积极培育和弘扬民族精神。让学生在活动中接受教育,增强爱国、爱家乡的热情,树立为国而学的信念。这个学期继续开展每两周一次的主题班队活动,规范并完善平时的班队活动开展及检查评价机制,提高平时主题队活动的育人效果。
3、深化“雏鹰争章”活动。以基础奖章、获章标准及参考训练基础上为基础,按照“争奖章,做准备”的主题创设新的雏鹰奖章,激励少年儿童积极主动地参加活动,在定章、考章、颁章、护章的各个环节引导少年儿童为实现宏伟蓝图,提高综合素质,做好全面准备。要进一步推动“雏鹰争章”与基础教育新课程建设的有机结合,根据少年儿童的特点和实际需要,紧密结合教育改革实际,坚持把“雏鹰争章”作为体验教育重要的评价体系和激励机制。发挥雏鹰奖章对体验活动的激励作用,把雏鹰奖章作为衡量,评价队员在体验活动中获得成绩的标准,并在不同的体验环节设置并分发相应的雏鹰奖章,通过心得交流、体验日记等形式记录每个行为习惯养成的环节和过程,巩固体验活动的成果,形成有本校特色的“雏鹰争章”体系。
4、进一步深化“手拉手”活动。各中队要在已有的基础上继续开展好“一帮一”或“多帮一”互助活动,帮助少年儿童树立团结协作、乐于助人的品格和能力。在捐献救助、提高结对率的同时,应把“手拉手交朋友”作为活动的中心环节,来培养他们的交往能力和关心他人、助人为乐的良好的品德。通过强化校本间的少先队组织手拉手,少先队大队、中队、小队手拉手,少先队辅导员手拉手,进一步拓展“手拉手”领域,最终落实到少先队员之间手拉手,并带动学校手拉手、家庭之间手拉手,使“手拉手”互助精神在全社会中得以弘扬。
5、强训精神饱满、演奏精良的鼓号队伍。鼓号队,是学校的一个重要的对外形象,鼓号队员精彩的演奏不仅是学生良好素质的体现,也是学校文化的一种折射,它是少先队检阅式、主题队会式、各种仪式及重大活动不可缺少的一支队伍。本学期将加大力度进行鼓号队伍训练,并接受上级对我校鼓号队进行检阅。
6、继续加大学校安全工作力度,建设平安和谐校园。继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点,各班要把心理健康、安全教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈,充分利用晨会、班队活动进行教育。
7、举行“六一”节系列活动。一是在四月份举行讲故事比赛;二是在六月一日上午中心校内举行庆六一游园活动;三是在六月一日下午参加中心校第八届校园文化艺术节活动。
8、组织队员参加其他各级各类活动:少先队务知识竞赛、阳光体育活动、祭扫塔尖山烈士陵园。
附:月份工作重点
二月份:
教育主题:文明礼仪教育月
工作要点:
1、文明行为训练重点:出操、放学路队纪律;眼保健操
2、制订少先队、班队工作计划;
3、学生“五五”普法知识竞赛;
4、红领巾广播站开播。
三月份:
教育主题:学雷锋活动月
工作要点:
1、文明行为训练重点:卫生保洁
2、开展学雷锋活动;
3、雏鹰假日小队送温暖、护绿活动;
4、安全教育周;
5、少先队队务知识竞赛。
四月份:
教育主题:安全主题月
工作要点:
1、文明行为训练重点:进行文明课间活动
2、祭扫塔尖山烈士陵园,加强爱国主义教育;
3、参加中心校大队主题观摩活动;
4、安全教育日、安全教育月系列活动。
五月份:
教育主题:感恩、孝敬教育月
工作要点:www.laixuea.com
1、文明行为训练重点:课间纪律
2、劳动节、母亲节相关活动;
3、重大节日安全教育(五一、五四);
4、举行逃生演练。
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