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  • 苏教版高中语文必修四:《作为偶像》教案

    时间:11-24 14:03:31来源:http://www.laixuea.com 高中语文必修四教案阅读:8295

    概要:书记:不占耕地,那轮窑场要建到空中呀!记者:您觉得侵占农民的耕地合法吗?书记:我们苏北还很落后,要发展经济,就得变通一下保护农田法。记者:“变通”是否可以理解为“上有政策下有对策”。书记:你怎么理解都可以。反正县里要发展经济,反正我们也没有违法乱纪。记者:发展经济就一定要以“变通”为代价吗?如果各地都像这样“变通”,那国家的法律不就变成一纸空文了吗?书记:不能这样类推,各地情况不同,中央不也是一再要求要实事求是、因地制宜吗?www.laixuea.com 记者:“变通”就是实事求是,因地制宜?书记:是啊!记者:我们换一个角度,假如您不是县委书记,而是中央领导或执法人员或平民百姓,您认为“变通”是实事求是,因地制宜,是合法的吗?书记:这个,这个,我不喜欢假设,更不喜欢换一个身份。……记者:建轮窑场是可以促进当地经济的发展,但我们发展经济是为了什么呢,如果农民没有了耕地,人们没有粮食,要钱又有什么用呢?书记:这是理论上的大道理,地方工作是很复杂的,记者小同志,你刚才说到要换一个角度,如果我们互换一下,我也可以

    苏教版高中语文必修四:《作为偶像》教案,标签:高中语文必修四,http://www.laixuea.com
      书记:不占耕地,那轮窑场要建到空中呀!
      记者:您觉得侵占农民的耕地合法吗?
      书记:我们苏北还很落后,要发展经济,就得变通一下保护农田法。
      记者:“变通”是否可以理解为“上有政策下有对策”。
      书记:你怎么理解都可以。反正县里要发展经济,反正我们也没有违法乱纪。
      记者:发展经济就一定要以“变通”为代价吗?如果各地都像这样“变通”,那国家的法律不就变成一纸空文了吗?
      书记:不能这样类推,各地情况不同,中央不也是一再要求要实事求是、因地制宜吗?www.laixuea.com
      记者:“变通”就是实事求是,因地制宜?
      书记:是啊!
      记者:我们换一个角度,假如您不是县委书记,而是中央领导或执法人员或平民百姓,您认为“变通”是实事求是,因地制宜,是合法的吗?
      书记:这个,这个,我不喜欢假设,更不喜欢换一个身份。……
      记者:建轮窑场是可以促进当地经济的发展,但我们发展经济是为了什么呢,如果农民没有了耕地,人们没有粮食,要钱又有什么用呢?
      书记:这是理论上的大道理,地方工作是很复杂的,记者小同志,你刚才说到要换一个角度,如果我们互换一下,我也可以轻松地提出你这样的问题,但你是否像我这样干得出色呢?
      记者:我可没您这样的能力。
      书记:哈哈,怎么样,承认了吧!
      记者:我说的是“变通”的能力。
      书记:哈哈,你不行。“变通”学问可不是你们这些娃娃们学得来的。
      记者:是啊,我们学不来。谢谢您接受我们采访。
      书记:不客气。
      2、同座位分角色拟定采访提纲,互相采访。
      

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