人教版l四年级下册：28、父亲的菜园·教案

概要：B案●导入新课，激发阅读兴趣（板书课题：父亲的菜园）一位极其普通的农民，为家人开出了一块菜园，但子女收获的绝不仅仅是四季的蔬菜，而是一种人生精神。是什么精神呢？请同学们阅读课文。●出示自读提纲①自由轻声读课文，练习读正确，读流利。②说说课文写了一件什么事。③在父亲开垦菜园的过程中，哪些地方最让你感动，把这样的语段画出来，并在空白处进行批注。●小组内交流自读提纲中的2、3题●全班交流，体会人物精神①师生共同交流最受感动的语段，教师指导学生朗读。a.第三自然段，通过“每天……就……直到……才”写父亲通过一个星期起早贪黑地劳动，才开出广三四分的黄土地。b．第五自然段，“从山脚下把土一筐筐地挑上去”，为了填上，父亲累得双肩红肿，双脚起泡，靠自己的身体，在岩石上创造了一块菜园。c．第八自然段，育肥时父亲的一段话，表明了父亲对土地的了解和热爱，目光长远，不贪图眼前利益。②用自己的话说说作者从父亲的身上得到了什么？（如，执著的精神，坚忍不拨的毅力，不服输的性格，勤劳，为了理想竭尽全力地付出等）●积累语言选择你最受感动的语

人教版l四年级下册：28、父亲的菜园·教案,标签：小学四年级语文教案,http://www.laixuea.com
　　B案
　　●导入新课，激发阅读兴趣
　　（板书课题：父亲的菜园）一位极其普通的农民，为家人开出了一块菜园，但子女收获的绝不仅仅是四季的蔬菜，而是一种人生精神。是什么精神呢？请同学们阅读课文。
　　●出示自读提纲
　　①自由轻声读课文，练习读正确，读流利。
　　②说说课文写了一件什么事。
　　③在父亲开垦菜园的过程中，哪些地方最让你感动，把这样的语段画出来，并在空白处进行批注。
　　●小组内交流自读提纲中的2、3题
　　●全班交流，体会人物精神
　　①师生共同交流最受感动的语段，教师指导学生朗读。
　　a.第三自然段，通过“每天……就……直到……才”写父亲通过一个星期起早贪黑地劳动，才开出广三四分的黄土地。
　　b．第五自然段，“从山脚下把土一筐筐地挑上去”，为了填上，父亲累得双肩红肿，双脚起泡，靠自己的身体，在岩石上创造了一块菜园。
　　c．第八自然段，育肥时父亲的一段话，表明了父亲对土地的了解和热爱，目光长远，不贪图眼前利益。
　　②用自己的话说说作者从父亲的身上得到了什么？（如，执著的精神，坚忍不拨的毅力，不服输的性格，勤劳，为了理想竭尽全力地付出等）
　　●积累语言
　　选择你最受感动的语段摘抄下来。
　　

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