苏教版小学三年级下册：《练习2》教案

概要：（3）练习①学生自读、自背。②指名背诵。第三课时一、教学第四题（口语交际——关于春游的建议）1、审题（1）指名读读题目要求。（2）师生共同讨论题目要求。（3）师生明确题目要求。2、指导（1）分组讨论题目中的三个问题：这次春游去哪里？可以安排哪些活动？春游过程中应注意哪些问题？（2）每人在小组里要谈自己的建议。（3）小组里推荐一名代表向全班同学汇报。3、练习①小组里选出的代表向全班同学作介绍。②全班同学讨论、评议，对说得好的同学进行表扬，对说得有问题的同学给予纠正与指导。4、反馈二、学写毛笔字1、审题谈话，弄懂本题的学习要求。2、指导（1）引导学生回忆写毛笔字的要求。（2）出示卡片，让学生说出笔画名称：撇折（3）指导书写撇折。①仔细观察“东”和“会”，这两个字中都有撇折，写法上有什么不同？②“东”中的撇折写时要藏锋起笔，向左撇出，至折处笔锋向右横出，顿笔回锋收笔。“会”的撇折与“东”略有不同：藏锋起笔，向左撇出，至折处笔锋向右横出顺势变挑。（4）学生练习描写撇折。3、指导书写“东”和“会”。4、练习让学生按要

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　　（3）练习
　　①学生自读、自背。
　　②指名背诵。
　　第三课时
　　一、教学第四题（口语交际——关于春游的建议）
　　1、审题
　　（1）指名读读题目要求。
　　（2）师生共同讨论题目要求。
　　（3）师生明确题目要求。
　　2、指导
　　（1）分组讨论题目中的三个问题：这次春游去哪里？可以安排哪些活动？春游过程中应注意哪些问题？
　　（2）每人在小组里要谈自己的建议。
　　（3）小组里推荐一名代表向全班同学汇报。
　　3、练习
　　①小组里选出的代表向全班同学作介绍。
　　②全班同学讨论、评议，对说得好的同学进行表扬，对说得有问题的同学给予纠正与指导。
　　4、反馈
　　二、学写毛笔字
　　1、审题
　　谈话，弄懂本题的学习要求。
　　2、指导
　　（1）引导学生回忆写毛笔字的要求。
　　（2）出示卡片，让学生说出笔画名称：撇折
　　（3）指导书写撇折。
　　①仔细观察“东”和“会”，这两个字中都有撇折，写法上有什么不同？
　　②“东”中的撇折写时要藏锋起笔，向左撇出，至折处笔锋向右横出，顿笔回锋收笔。“会”的撇折与“东”略有不同：藏锋起笔，向左撇出，至折处笔锋向右横出顺势变挑。
　　（4）学生练习描写撇折。
　　3、指导书写“东”和“会”。
　　4、练习
　　让学生按要求认真练习描红、仿影和临写，教师进行个别辅导，教室里注意安静，可行当播放一些轻音www.laixuea.com 。

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