苏教版小学二年级下册语文：《真想变成大大的荷叶》教案

概要：四、学习生字1、小朋友学习真认真！下面我们来做个游戏，看生字娃娃躲在荷叶下面呢？我们一起来把他们找出来。第一个出来了，读什么？（开火车读生字）游、穿、蝈、眨、柄、伞、戏。2、这两个字“蝈戏”，你们能用自己的方法记住吗？3、伸出小手，跟老师一起来写一写。（指导书写）4、学生描红。五、作业1、回家把这首好听的诗歌背给爸爸妈妈听。3、回家再想一想，夏天来了，你自己想变成什么呢？为什么？第二课时课时目标能力目标：继续朗读课文，背诵课文，体会作者的情感。认知目标：学习生字，指导书写。教学过程一、有感情朗读全文二、拓展延伸1、小朋友，夏天来了，你想变成什么呢？可以画下来，也可以写下来。2、学生作画，教师巡视欣赏。3、小结：小朋友，你们的画荷诗不仅美，而且有情有趣。然而，大自然的美，大自然的情和趣，是画也画不完的，写也写不尽。让我们生一双智慧的眼，去发现；让我们长一双灵巧的手，去描绘，也让我们拥有一颗仁爱的心，去呵护，愿意吗？三、学习生字1、出示生字，学生交流识字方法。2、指导书写。3、完成练习册。上一页 [1] [2

苏教版小学二年级下册语文：《真想变成大大的荷叶》教案,标签：小学二年级语文教案,http://www.laixuea.com
　　四、学习生字
　　1、小朋友学习真认真！下面我们来做个游戏，看生字娃娃躲在荷叶下面呢？我们一起来把他们找出来。
　　第一个出来了，读什么？（开火车读生字）游、穿、蝈、眨、柄、伞、戏。
　　2、这两个字“蝈戏”，你们能用自己的方法记住吗？
　　3、伸出小手，跟老师一起来写一写。（指导书写）
　　4、学生描红。
　　五、作业
　　1、回家把这首好听的诗歌背给爸爸妈妈听。
　　3、回家再想一想，夏天来了，你自己想变成什么呢？为什么？
　　第二课时
　　课时目标
　　能力目标：继续朗读课文，背诵课文，体会作者的情感。
　　认知目标：学习生字，指导书写。
　　教学过程
　　一、有感情朗读全文
　　二、拓展延伸
　　1、小朋友，夏天来了，你想变成什么呢？可以画下来，也可以写下来。
　　2、学生作画，教师巡视欣赏。
　　3、小结：小朋友，你们的画荷诗不仅美，而且有情有趣。然而，大自然的美，大自然的情和趣，是画也画不完的，写也写不尽。让我们生一双智慧的眼，去发现；让我们长一双灵巧的手，去描绘，也让我们拥有一颗仁爱的心，去呵护，愿意吗？
　　三、学习生字
　　1、出示生字，学生交流识字方法。
　　2、指导书写。
　　3、完成练习册。

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