概要:三、总结:www.laixuea.com 读完课文,请你再来说说徐虎到底是个怎样的人?你应该向徐虎学习写什么呢?第三课时教学要求:学习生字:具按劝便;用“已经”造句;完成练习。教学过程:一、课堂练习1、出示:天已经黑了。我已经是一名少先队员了。当他做完第四家的活赶到第五家时,已经是夜晚10点多钟了。2、指名读句子3、先口头造句,再写下来。4、教师个别指导。二、学习生字:具按劝便1、抽生字,识记生字(书空默写)2、师范写字3、学生完成习字册三、补充练习组词凡()闪()徐()供()几()间()除()洪()上一页 [1] [2]
苏教版小学二年级下册语文:《闪光的金子》教案,标签:小学二年级语文教案,http://www.laixuea.com三、总结:www.laixuea.com
读完课文,请你再来说说徐虎到底是个怎样的人?
你应该向徐虎学习写什么呢?
第三课时
教学要求:
学习生字:具按劝便;用“已经”造句;完成练习。
教学过程:
一、课堂练习
1、出示:
天已经黑了。
我已经是一名少先队员了。
当他做完第四家的活赶到第五家时,已经是夜晚10点多钟了。
2、指名读句子
3、先口头造句,再写下来。
4、教师个别指导。
二、学习生字:具按劝便
1、抽生字,识记生字(书空默写)
2、师范写字
3、学生完成习字册
三、补充练习
组词
凡()闪()徐()供()
几()间()除()洪()
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