人教版一年级上册：汉语拼音（zh ch sh r）·教案

概要：（1）zazezuzuo（2）cacecucuo（3）sasesusuo3、请学生认读，发神秘礼物（胖胖的南瓜）4、全班齐读二、学习新课1、学习zhchshr和韵母相拼的音节。（1）取出信封——“大显身手”。（指名学生认读）（2）同学们，蓝猫的这个信封里装着什么题目呢？你们有信心向他挑战吗？老师读题：同学们，你们能读出下面的四组音节吗？（老师把音节贴在黑板上）zhazhezhuzhuochachechuchuoshasheshushuoreruruo（3）老师带领学生一起学习第一组音节。（4）四人小组合作学习第二组音节。（5）请每组派代表汇报。（6）发神秘礼物（细长的豆角）。（7）学生自学第三、四组音节，老师用邮递员送信”的游戏进行学习效果的检查。2、课间操：读绕口令“四和十”sìhéshísìshìsì,shíshìshí,shísìshìshísì,sìshíshìsìshí,shísìbùdúsìshí,sìshíbùdúshísì.3、学习生字、儿歌（1）取出信封——“能说会道”。（读名称）（2）老

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　　（1）zazezuzuo
　　（2）cacecucuo
　　（3）sasesusuo
　　3、请学生认读，发神秘礼物（胖胖的南瓜）
　　4、全班齐读
　　二、学习新课
　　1、学习zhchshr和韵母相拼的音节。
　　（1）取出信封——“大显身手”。（指名学生认读）
　　（2）同学们，蓝猫的这个信封里装着什么题目呢？你们有信心向他挑战吗？
　　老师读题：同学们，你们能读出下面的四组音节吗？（老师把音节贴在黑板上）
　　zhazhezhuzhuo
　　chachechuchuo
　　shasheshushuo
　　reruruo
　　（3）老师带领学生一起学习第一组音节。
　　（4）四人小组合作学习第二组音节。
　　（5）请每组派代表汇报。
　　（6）发神秘礼物（细长的豆角）。
　　（7）学生自学第三、四组音节，老师用邮递员送信”的游戏进行学习效果的检查。
　　2、课间操：读绕口令“四和十”
　　sìhéshí
　　sìshìsì,shíshìshí,shísìshìshísì,sìshíshìsìshí,shísìbù
　　dúsìshí,sìshíbùdúshísì.
　　3、学习生字、儿歌
　　（1）取出信封——“能说会道”。（读名称）
　　（2）老师读题：同学们，请你们仔细观察老师贴在黑板上的挂图，你能说说图上画了什么吗？
　　（3）让学生看图说话，在学生说话的过程中适时出示“竹子日出读书骑车”四个词语，读对的给学生发神秘礼物（尖尖的辣椒）
　　（4）指导学生借助拼音读准这四个词语。
　　（5）出示生字卡片“出读书骑车”，让学生开火车读生字并组词。（玩词语开花的游戏）
　　（6）取出信封——“书声朗朗”。（读信封名称）
　　（7）老师读题：同学们，你们会读第8课的儿歌吗？比一比，看谁读得最有感情。
　　（8）让学生拼读儿歌中红色的音节。
　　（9）出示生字卡片“的话”，让学生识记。
　　（10）老师带读儿歌。
　　（11）请学生自由练习朗读。
　　（12）男女声比赛朗读，个人比赛朗读，发神秘礼物（长长的黄瓜）。
　　4、比一比谁在比赛中获得的礼物最多。
　　5、教师小结。
　　三、巩固练习
　　1、让学生回家练习拼读。
　　2、让学生和爸爸妈妈一起寻找和平翘舌音相关的绕口令，举行“家庭绕口令比赛”。
　　

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