小学语文:《大海睡了》课堂实录

概要：生：齐读3，指导朗读第三句（点击课件出示：那轻轻的潮声啊，是她睡熟的鼾声。）师：大海妈妈终于睡着了，听：（潮声），你们听到了什么呀？生：我听到了轻轻的海水声音。师：对呀，这就是轻轻的潮声。（板贴：轻轻的潮声）师：你来读读这两首诗。生：读句子师：声音柔柔的，你读的真好听！谁再来试一试！你把"轻轻的"读得真不错，我们也来轻轻地读一读，千万别吵醒了大海。生：齐读。师小结：圆月映在海面上，像是孩子躺在大海妈妈的怀里，忱着妈妈的臂弯睡着了，星星映在海面上，像是孩子趴在大海妈妈的背上睡着了，大海妈妈哄着自己的孩子睡着了，自己也发出了轻轻地鼾声。师：请小朋友把这四行诗连起来自己有感情地读一读。生：指名读师：读得真好，我们一起来有感情地读一读！师：这首小诗美吗？让我们把这首诗美美地读一读。生：齐读全诗4，练习背诵全诗师：这么美的小诗不但要读好，聪明的小朋友还要能背出来，请你们用自己的方式和小组的伙伴试着互相背背吧！生：小组试背师：谁第一个来背生：练背（点击配上轻轻的潮声）师：你真勇敢，第一个把它背出来！

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　　生：齐读
　　3，指导朗读第三句
　　（点击课件出示：那轻轻的潮声啊，是她睡熟的鼾声。）
　　师：大海妈妈终于睡着了，听：（潮声），你们听到了什么呀？
　　生：我听到了轻轻的海水声音。
　　师：对呀，这就是轻轻的潮声。（板贴：轻轻的潮声）
　　师：你来读读这两首诗。
　　生：读句子
　　师：声音柔柔的，你读的真好听！谁再来试一试！
　　你把"轻轻的"读得真不错，我们也来轻轻地读一读，千万别吵醒了大海。
　　生：齐读。
　　师小结：圆月映在海面上，像是孩子躺在大海妈妈的怀里，忱着妈妈的臂弯睡着了，星星映在海面上，像是孩子趴在大海妈妈的背上睡着了，大海妈妈哄着自己的孩子睡着了，自己也发出了轻轻地鼾声。
　　师：请小朋友把这四行诗连起来自己有感情地读一读。
　　生：指名读
　　师：读得真好，我们一起来有感情地读一读！
　　师：这首小诗美吗？让我们把这首诗美美地读一读。
　　生：齐读全诗
　　4，练习背诵全诗
　　师：这么美的小诗不但要读好，聪明的小朋友还要能背出来，请你们用自己的方式和小组的伙伴试着互相背背吧！
　　生：小组试背
　　师：谁第一个来背
　　生：练背（点击配上轻轻的潮声）
　　师：你真勇敢，第一个把它背出来！谁想试一试！
　　生：试背
　　师：你背得真有感情！我们一起用自己最美的声音来背一背，把它作为送给大海妈妈的礼物。
　　四、拓宽延伸，积累语言。
　　师：刚才，我还在沙滩上悄悄地发现了大海妈妈送给我们的礼物呢？就在小船里，小船漂呀漂呀，漂到了你们的身边，小朋友赶快挑选自己的礼物吧！
　　生：每人挑选礼物，开始朗读课文后的秘密。
　　师：小朋友，你们拿到的是什么礼物呢？
　　生：我拿到的是一只小海龟。
　　师：小海龟悄悄地告诉了你什么秘密呢？
　　生：风平浪静，一望无边，波澜壮阔，无边无际。
　　师：噢，原来是一串关于大海的成语。
　　师：你们是拿到了什么呢？
　　生：读章鱼背后的诗歌。
　　师：祝贺你，又学会了一首关于大海的小诗。
　　师：小朋友，我们的旅行结束了，小朋友，拿着礼物，让我们和大海妈妈说声再见吧！
　　生：大海妈妈再见！www.laixuea.com
　　师：嘘！大海妈妈睡得真香呢，我们可别吵醒她！
　　板书设计：
　　9，大海睡了
　　抱着明月
　　背着星星
　　轻轻地潮声

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