教学反思 列表

《李广射虎》教学反思《李广射虎》采用“文包诗”的形式，通过讲述李广将军在一个月黑风高的夜晚拈弓搭箭，把白羽... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

《菩萨兵》教后反思 这节课的主要目标之一是让学生理解课文内容，学习朱德总司令和红军战士尊重、关心藏胞的优秀品... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

《花瓣飘香》教学反思《花瓣飘香》这篇文章以朴实的语言，描写了一个小姑娘给生病的妈妈送花瓣的事，细细地读，不... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

《雪儿》教后反思片段一：雪儿是只怎样的鸽子？ 一学生说：“这是一只美丽的鸽子，它浑身雪白雪白的。” 一学生... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

今天，我与学生怀着一种无比钦佩与感动的心情学完了《翻越远方的大山》这篇课文。一堂课下来，有得也有失。成功之处... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

《庐山的云雾》教学反思　《庐山的云雾》一文的第三自然段向学生介绍了庐山云雾的瞬息万变。如何让学生真正感受到... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

《赶海》教学反思《赶海》是一篇婉转动人、带有浓浓童趣、童真的课文。主要记述了“我”童年时代跟舅舅去赶海的事... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

《ao ou iu》教学反思ao、ou和ai、ei一样，都是前响复韵母，它们由两个元音复合而成，前强而后弱，前响而后轻。在... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

《黄果树瀑布》教学反思《黄果树瀑布》是五年级上册第五单元以“写景为主题”的第二篇文章，这是一篇文质兼美的散... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

《培养良好的学习习惯1》教学反思 利用两节课学习了《培养良好的学习习惯一》，我感觉小朋友们上课坐得端正多了，... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

《a o e》教学反思a、o、e这三个单韵母，小朋友们在幼儿园里已经学过了，因此大多数小朋友学起来都感觉比较轻松，... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

《i u ü 》教学反思在学习 《a o e 》 一课时，我发现小朋友们对看图讲故事很感兴趣，而且通过老师的指点、同学... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

《认一认1》教学反思 《语文课程标准》指出：“识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料，同时充分利用儿童的... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

《b p m f》教学反思今天开始学习声母b p m f。在认识四个声母之前，我先用出示卡片的形式和唱儿歌的方式让学生复... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

《d t n l》教学反思 整整利用了三节课的时间，终于学完了声母d、t、n、l及其与单韵母相拼的音节。在今天下午的语... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

《g k h》教学反思本着“兴趣是学习最大的动力”，我紧紧地围绕着学生的“趣”而展开一系列的教学。首先，我借助情... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

《j q x》教学反思这节课的重点在于让学生掌握“ü"和“jqx”相拼时，头上两点要去掉。“jqx”与“ü"相拼省写“ü... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

《认一认2》教后反思在课堂实践中，我发现有一些字可以利用孩子形象记忆的方法来教学。 在教学“羊”字时，我出示... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

《z c s》教学反思由于学生年龄小、自制力差，课上需要时时刻刻做出有效的引导、调控，特别是要激发学生的学习兴趣... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

《zh ch sh r 》教后反思在今天的课堂上，我充分利用语境图进行说话训练，孩子们一开始不能说一句完整的话，后来我... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

《y w》教学反思一年级学生的认知能力决定了我们应该把学习同生活联系起来，把所学的知识用具体的形象展示出来。所... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

俗话说“万事开头难”，一年级的学生刚刚进入阅读训练，他们直呼的技能还不熟练，识的字又很少，所以学习阅读困难... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

《认一认5》教学反思教学建议中的“识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料，同时充分利用儿童的生活经验，注... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

《东方明珠》一文介绍了上海黄埔江畔的东方明珠广播电视塔，这座亚洲第一、世界第三的广播电视塔对生活在上海附近... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

当学习完“蓝天是白云的家， 树林是小鸟的家， 小河是鱼儿的家，泥土是种子的家”时，我注视着孩子们，我说：“自... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

《我叫“神舟号”》教后反思《我叫“神舟号”》是我们学习的第一篇有自然段之分的课文，所以首先就是要教会学生区... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

《江南》教学反思《江南》是一首选自《汉乐府》的古诗，描绘的是江南水乡人们采莲的情景。这首诗简单易读,琅琅上口... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

《升国旗》教学反思在教学第一句话的时候，我出示一幅国旗图片，让学生说说国旗的颜色，样子。直观的国旗图案吸引... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

《认一认3》教学反思《认一认3》中的字都是出现频率极高的字，其中相当一部分字学生已在入学前通过各种途径认识了... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

《复习》教学反思汉语拼音是帮助学生认读汉字、学好普通话的重要工具。《语文课程标准》在第一学段的目标中提出：... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

《ai ei ui》教学反思学生刚开始接触复韵母，在发音过程中，口形的变化应让学生自己体会领悟两者的区别，我运用了... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

《ang eng ing ong》教学反思 教学“ang eng ing ong”，难点是在“ng”的发音，相对来说，后鼻韵母的发音比前鼻韵... [ 详细介绍 ] 日期：10-14