苏教版六年级数学——六年级数学第十一册第一单元教案

概要：师追问：根据什么等量关系列方程的？4、完成练习一第11题（1）问：这题中需要求几个问题？身高和体重与出生时比分别有怎样的关系呢（2）学生独立完成后交流方法。5、完成练习一第12题（1）问：从发票中看出哪些信息？有怎样的等量关系？怎样列方程？（2）完成解答。6、完成练习一第13题（1）观察温度计，介绍“摄氏温度”和“华氏温度”。（2）指导推算。华氏温度和摄氏温度的换算公式是什么？知道摄氏温度，可以怎样推算华氏温度？需要列方程吗？知道华氏温度，可以怎样推算摄氏温度？可以列方程吗？温度计上的86○F，相当于多少○C呢？（3）完成解答。三、课堂总结通过这节课的练习，你有什么收获？同座互相说说自己收获了什么？四、布置作业补充习题相关习题。 上一页 [1] [2] [3]

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　　师追问：根据什么等量关系列方程的？

　　4、完成练习一第11题

　　（1）问：这题中需要求几个问题？身高和体重与出生时比分别有怎样的关系呢

　　（2）学生独立完成后交流方法。

　　5、完成练习一第12题

　　（1）问：从发票中看出哪些信息？有怎样的等量关系？怎样列方程？

　　（2）完成解答。

　　6、完成练习一第13题

　　（1）观察温度计，介绍“摄氏温度”和“华氏温度”。

　　（2）指导推算。

　　华氏温度和摄氏温度的换算公式是什么？

　　知道摄氏温度，可以怎样推算华氏温度？需要列方程吗？

　　知道华氏温度，可以怎样推算摄氏温度？可以列方程吗？

　　温度计上的86○F，相当于多少○C呢？

　　（3）完成解答。

　　三、课堂总结

　　通过这节课的练习，你有什么收获？同座互相说说自己收获了什么？

　　四、布置作业

　　补充习题相关习题。
 

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