概要： ＝ 答：这一天共运土 吨．7．思考：上午比下午多运的吨数是多少？怎样列式？教师提示：1个 ，可以写成 ．“1”可以省略不写．8．教师小结一个式子中如果含有两个 的加减法，可以根据乘法分配律和式子所表示的意义，将 前面的因数相加或相减，再乘 ，计算出结果．9．练习 上一页 [1] [2] [3]
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答：这一天共运土
吨．
7．思考：上午比下午多运的吨数是多少？怎样列式？
教师提示：1个
，可以写成
．“1”可以省略不写．
8．教师小结
一个式子中如果含有两个
的加减法，可以根据乘法分配律和式子所表示的意义，将
前面的因数相加或相减，再乘
，计算出结果．
9．练习
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