概要：3、重视列方程解应用题的教学，拓宽学生解题思路。本册教材引入代数的初步知识，学习列方程解答应用题的方法。首先，教学时最重要的是让学生真正体会到列方程解应用题的优越性。其次，要教给学生找题中相等关系的方法，进行找相等关系的转向训练，因为它是列方程解答应用题的关键。教学时要让学生根据应用题的特点和学生自己的思维方式，灵活的选择解题思路，培养学习自主性。4、渗透数学思想方法，培养数学能力。结合教学内容，渗透数学思想方法，培养数学能力，是小学教学的一项重要任务。教师要认真钻研教材，挖掘教材蕴含的因素，重视数学思想方法的渗透。教学义务教育六年制小学数学第九册教学进度表2003·9单元 教 学 内 容 课时 日 期 安 排一 小数乘法 141、 小数乘
第九册教学计划,标签：小学五年级教案范文,http://www.laixuea.com3、重视列方程解应用题的教学，拓宽学生解题思路。
本册教材引入代数的初步知识，学习列方程解答应用题的方法。首先，教学时最重要的是让学生真正体会到列方程解应用题的优越性。其次，要教给学生找题中相等关系的方法，进行找相等关系的转向训练，因为它是列方程解答应用题的关键。教学时要让学生根据应用题的特点和学生自己的思维方式，灵活的选择解题思路，培养学习自主性。
4、渗透数学思想方法，培养数学能力。
结合教学内容，渗透数学思想方法，培养数学能力，是小学教学的一项重要任务。教师要认真钻研教材，挖掘教材蕴含的因素，重视数学思想方法的渗透。
教学义务教育六年制小学数学第九册
教学进度表2003·9
单元 教 学 内 容 课时 日 期 安 排
一 小数乘法 14
1、 小数乘法 7 9·01-9·09
2、 积的近似值 2 9·10-9·11
3、 简便计算 2 9·12-9·15
4、 复习、机动 3 9·16-9·18
二
小数除法 16
1、 小数除法 10 9·19-10·9