概要：2、会进行小数除法的口算。口算范围限于一位数除两位数或两位数除两位数，其中小数位数一般不超过两位，而且限于能够除尽的小数除法。（以教材为准。）3、会进行小数乘法的笔算。以教材要求为限。（积的小数位数不超过四位，含四位。教材第5页例4）4、会进行小数除法的笔算。以教材要求为限。（除数转化为整数后是两位数以内的笔算。）5、会进行整、小数四则混合运算。被除数、乘积限在四位数以内。6、会正确辨认从正面、侧面、上面观察到两个物体或一组立体图形的位置关系和形状。7、会用字母表示数（包括用字母表示数量关系、运算定律、计算公式、计算法则）。8、会用等式的基本性质解方程，解方程的类型以教材为限。9、会列方程解决实际问题。10、进行平行四边形、三角形、梯形面积计算公式的推导过程及其应用。11、会计算组合图形的面积，难度以教材为准。12、会求数据的中位数。（会求奇、偶数据的中位数）13、会用数进行编码。（学生编码、图书编码、身份证编码等）上一页 [1] [2]
五年级上册教学目标及质量监测基本要求(人教版),标签：小学五年级教案范文,http://www.laixuea.com2、会进行小数除法的口算。口算范围限于一位数除两位数或两位数除两位数，其中小数位数一般不超过两位，而且限于能够除尽的小数除法。（以教材为准。）
3、会进行小数乘法的笔算。以教材要求为限。（积的小数位数不超过四位，含四位。教材第5页例4）
4、会进行小数除法的笔算。以教材要求为限。（除数转化为整数后是两位数以内的笔算。）
5、会进行整、小数四则混合运算。被除数、乘积限在四位数以内。
6、会正确辨认从正面、侧面、上面观察到两个物体或一组立体图形的位置关系和形状。
7、会用字母表示数（包括用字母表示数量关系、运算定律、计算公式、计算法则）。
8、会用等式的基本性质解方程，解方程的类型以教材为限。
9、会列方程解决实际问题。
10、进行平行四边形、三角形、梯形面积计算公式的推导过程及其应用。11、会计算组合图形的面积，难度以教材为准。
12、会求数据的中位数。（会求奇、偶数据的中位数）
13、会用数进行编码。（学生编码、图书编码、身份证编码等）