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  • 人教版四年级数学——第一单元大数的认识:大数的改写

    时间:10-14 10:21:23来源:http://www.laixuea.com 小学四年级教案阅读:8117

    概要:内容:P14-15的例5、例6教学目标:●掌握将整万的数改写成以“万”作单位的数的方法,能正确地改写整万的数。●掌握将非整万的数用“四舍五入”法改写成以“万”作单位的近似数的方法,能正确地“略写”非整万的数。●理解、掌握“四舍五入”法的含义,并能正确运用。●利用教材提供的素材,增强学生的科普知识,扩大学生的视野。重点:大数的改写和略写。难点:将非整万的数用“四舍五入”法改写成以“万”作单位的近似数。教具:多媒体课件、幻灯片教学过程:一、 旧知铺垫用幻灯出示下面题目。1、写出下面各数一百二十万二千三百 二百零四万五千 三千零二十万零六百八十 五千八百万零七百 三百六十四万八千2、读一读下面各数。2000000 3500000 10200000 86000000二、讲授新课1、教学例5。(1)出示挂图或电脑课

    人教版四年级数学——第一单元大数的认识:大数的改写,标签:小学四年级教案范文,http://www.laixuea.com

      内容:P14-15的例5、例6

      教学目标:●掌握将整万的数改写成以“万”作单位的数的方法,能正确地改写整万的数。●掌握将非整万的数用“四舍五入”法改写成以“万”作单位的近似数的方法,能正确地“略写”非整万的数。●理解、掌握“四舍五入”法的含义,并能正确运用。●利用教材提供的素材,增强学生的科普知识,扩大学生的视野。

      重点:大数的改写和略写。

      难点:将非整万的数用“四舍五入”法改写成以“万”作单位的近似数。

      教具:多媒体课件、幻灯片

      教学过程:

      一、 旧知铺垫

      用幻灯出示下面题目。

      1、写出下面各数

      一百二十万二千三百  二百零四万五千 三千零二十万零六百八十  五千八百万零七百  三百六十四万八千

      2、读一读下面各数。

      2000000      3500000      10200000       86000000

      二、讲授新课

      1、教学例5。

      (1)出示挂图或电脑课件展示人体血液的构造,介绍红细胞、白细胞的作用。

      说明在一滴血液中含有多大数目的红细胞和白细胞,教师出示板书。

      一小滴血含有:红细胞:5000000个     白细胞:10000个。

      (2)让学生读一读这两个数。再看看这两个数有什么特点。

      学生交流后,教师说明:这两个数都是整万的数。什么是整万的数呢?

      像:20000  350000  1000000  1020000……都是整万的数。

      像:20035  356000  1000005  1025600……都是非整万的数。

      (3)明确告诉学生:在生产、生活中人们为了方便读写,常常将万后面的4个0省略掉,换成一个“万”字。用万字来代替数末尾的4个0,这样就把整万的数改写成了以“万”作单位的数。

      (4)改写。

      板书出示:500|0000个 =500万个

      强调:把个级的4个0省略掉,在500后面写上“万”字。这样照样读作:五百万个。

      想一想:10000个=1万个。先让学生来说,然后教师添上板书“1”。

      (5)即时尝试。

      把下面的数改写成用“万”作单位的数。   180000      300000        18000000

      学生独自改写。教师巡视,观察学生是否记住写“万”字,并当作要点进行强调。

      2、教学例6。

      (1)电脑课件展示太阳和地球图,让学生观察、收集消息,了解太阳和地球的大小关系。

      (2)让学生读出太阳和地球的直径分别是多少,并说一说太阳的直径是地球的多少倍。这时学生感到直接说出这两个大数之间的倍数关系比较困难。

      (3)启发学生想到:用“万”作单位的数进行比较会比较方便。

      (4)观察这两个数有什么特征?

      通过观察学生发现这两个数都是非整万的数,很显然我们不能想例5那样将它直接写成用“万”作单位的数。

      那怎么办呢?

      (5)介绍“四舍五入”法及如何用“四舍五入”法将非整万的数改写成以“万”作单位的数。

      教师:有一种求近似数的方法叫做“四舍五入”法,什么是“四舍五入”呢?如:12756用“四舍五入”法改写成以“万”作单位的数。

      ①找准万位上的数。板书:12756

      ②看万位右边第一位上的数,是2。

      ③说明:根据“四舍五入”法规定,像这样小于5,把它和右边的数全舍去,改写成0。

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