概要：为了确保计算的正确，我们还有一招，验算。师生共同合作完成验算板书。在横式上写上得数。（4） 小结。介绍自己的笔算心得：一除二乘三减四落。三．练习巩固，拓展应用现在我们来进行闯关游戏。第一关，计算我能行，“想想做做”第2题，学生独立完成，互相说一说自己是如何计算的。集体反馈第二关，病题我来医。看看错在哪里？（如果课堂上学生有错的题目，就拿学生错题来纠正。）第三关，解决生活问题。想想做做第4-5题。。（注意可以从不同的角度来解释）四．全课总结，祝愿奥运你们真厉害，既回答了问题，又连闯了三关。现在可以来拆礼物了。（福娃的广告片）我们一起祝愿8月的奥运会成功！板书设计：三位数除以一位数80÷4=20 986÷2=493800÷4=200反思：本节课教学的是三位数除以一位数（商是三位数）的相关知识，由于同学们都有学习计算的经验以及上学期对两位数除以一位数的相关知识作为铺垫，所以学生学起来还是较容易的，不需要过多的去理解，基本
苏教版三年级数学——三位数除以一位数（商是三位数）说课稿,标签：小学三年级教案范文,http://www.laixuea.com为了确保计算的正确，我们还有一招，验算。
师生共同合作完成验算板书。在横式上写上得数。
（4） 小结。
介绍自己的笔算心得：一除二乘三减四落。
三．练习巩固，拓展应用
现在我们来进行闯关游戏。
第一关，计算我能行，“想想做做”第2题，学生独立完成，互相说一说自己是如何计算的。集体反馈
第二关，病题我来医。看看错在哪里？（如果课堂上学生有错的题目，就拿学生错题来纠正。）
第三关，解决生活问题。想想做做第4-5题。。（注意可以从不同的角度来解释）
四．全课总结，祝愿奥运
你们真厉害，既回答了问题，又连闯了三关。现在可以来拆礼物了。（福娃的广告片）我们一起祝愿8月的奥运会成功！
板书设计：
三位数除以一位数
80÷4=20 986÷2=493
800÷4=200
反思：本节课教学的是三位数除以一位数（商是三位数）的相关知识，由于同学们都有学习计算的经验以及上学期对两位数除以一位数的相关知识作为铺垫，所以学生学起来还是较容易的，不需要过多的去理解，基本的一些计算方法已经能掌握，大部分学生能灵活的将以前的计算方法运用到本次练习中，所以练习起来也比较轻松。在教学第2个例题“986÷2”时，先组织学生讨论商是几位数，让学生尝试独立列竖式计算，及时提出“4为什么写在商的百位上”，学生回答到“被除数的最高位是9比除数2大，商是三位数”。大部分学生能很好地理解算理、掌握算法。