概要： “爸爸，快，”男孩催促道，“否则它要跑了。” 他爸爸并没有动。野狗虚弱地爬上了悬崖顶。他爸爸仍没有举起枪。野狗沿着悬崖边跑远了——慢慢地跑出了视线。“你放了它。”男孩叫道。 “是的，我放了它。”爸爸回答道。 “为什么？” “我想我心肠变软了。” “但让一只野狗跑了！在它吃了所有的羊之后！”他爸爸望着在微风中摇动的空荡荡的树感慨道：“儿子，有些事人们似乎就是不能那么做。” ——选自《读者文摘》1993年第5期，略有改动。16.请找出文中爸爸的话语中最能体现其思想特色的两个句子。（2分）17．请为文中画线的空缺处分别选择一个最为恰当的词。（3分） ①_____________ ②_____________ ③_____________18．结合所在段落和全文内容，赏析最后一段的景物描写。（3分）19．有人认为这篇小说的创作，意在探讨人如何处理与动物的关系，也有人认为它主要折射人
天津滨海新区塘沽一中2017高二年级第二次月考语文试题,标签：高二语文,http://www.laixuea.com“爸爸，快，”男孩催促道，“否则它要跑了。”
他爸爸并没有动。
野狗虚弱地爬上了悬崖顶。他爸爸仍没有举起枪。野狗沿着悬崖边跑远了——慢慢地跑出了视线。
“你放了它。”男孩叫道。
“是的，我放了它。”爸爸回答道。
“为什么？”
“我想我心肠变软了。”
“但让一只野狗跑了！在它吃了所有的羊之后！”
他爸爸望着在微风中摇动的空荡荡的树感慨道：“儿子，有些事人们似乎就是不能那么做。”
——选自《读者文摘》1993年第5期，略有改动。
16.请找出文中爸爸的话语中最能体现其思想特色的两个句子。（2分）
17．请为文中画线的空缺处分别选择一个最为恰当的词。（3分）
①_____________ ②_____________ ③_____________
18．结合所在段落和全文内容，赏析最后一段的景物描写。（3分）
19．有人认为这篇小说的创作，意在探讨人如何处理与动物的关系，也有人认为它主要折射人与人的关系问题。你是怎样理解文本主旨的？请作简要阐述。（4分）
20.下列对原文的理解和赏析，正确的两项是（ ）（4分）
A. “悬崖上的杀手”一语双关，既指吃了男孩家所有羊的野狗，也暗指连连怂恿爸爸，希望开枪打死野狗的“心灵兼言语杀手”——男孩。
B.男孩爸爸所以不杀死野狗，不只是因为怜悯它在悬崖上“搁浅”后“又瘦又弱”，更是因为被野狗听到枪声后的淡定和求生时的顽强深深感染。
C.男孩爸爸对被野狗吞噬的羊充满思恋，对失羊破财忍不住伤感，但面对落难天敌时却“心肠变软”，而在放虎归山后又略感惘然，其情绪复杂多变，犹疑寡断，有“妇人之仁”，乃是其主要性格特点。
D.男孩爸爸的对话简单、蕴藉，反映了他对冷酷现实所作的理性思索，是他洞悉世情、参悟人生的必然产物。
E.小说采用第三人称客观叙事，貌似不掺杂作者本人的主观情感，却借男孩这一旁观者的探询、追问和催促等引出了他爸爸心中的想法，含蓄而又真实地表现出其父的精神品格，使情节发展自然流畅。
六．语言运用（2分）
21．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
“开卷有益”是说打开书就一定会有收获。 。 ， ， ， 。 ，如果你勤读书、读好书，你就一定能真正体会到读书的乐趣。
① 使人们不断完善，走向进步
② 当然，有的书是有缺点的，要善于选择
③ 确实，书是人类最好的朋友、最好的老师
④ 书是人类获得知识的重要途径
⑤ 歌德曾说过“读一本好书就是和许多高尚的人谈话”
⑥ 读书能帮助人们看清世间的美与丑
A.②⑥⑤④①③ B.③⑥②⑤①④
C. ④③①⑥②⑤ D.⑤③④⑥①②
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