小学2017年春（2017第二学期）英语教研组工作总结

概要：三、踏实工作，促进共同进步。我们是一个充满活力的集体，我们的工作是快乐的、合谐的、团结的、积极的，我们在奉献着，我们在奉献中收获着，进步着。每一位老师都把大家的事当成自己的事，心往一处想，劲往一处使，每天我们生活在感动之中。www.laixuea.com 本学期初，我接到了要讲一节研讨课的任务。时间紧，又面临刚开学，为此，我忙着做教具、做课件，研究教材、集体备课，反复揣摩、试讲。我在两天之内试讲了三遍，修改了三遍，最后取得不错的教学效果，获得了听课老师的一致好评，为学校和个人争得了荣誉。五月中旬，在全区课堂教学抽赛活动中，我精心准备，认真做课件和各种教具，取得了优质课一等奖的好成绩。六月初，我通过层层选拔，获得了讲电教优质课的机会。在全组老师和学校领导的帮助下，我获得了市级电教优质课一等奖，并被推荐到省级参加评选。在抓好常规教学和各种比赛课堂教学的同时，我没有放松理论学习，本学期积极撰写了一篇《如何保持小学生学习英语的持久兴趣》的论文，获得了市级论文评选一等奖。这些荣誉是属于我们大家的，它是我们集体智慧的

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　　三、踏实工作，促进共同进步。
　　我们是一个充满活力的集体，我们的工作是快乐的、合谐的、团结的、积极的，我们在奉献着，我们在奉献中收获着，进步着。每一位老师都把大家的事当成自己的事，心往一处想，劲往一处使，每天我们生活在感动之中。www.laixuea.com
　　本学期初，我接到了要讲一节研讨课的任务。时间紧，又面临刚开学，为此，我忙着做教具、做课件，研究教材、集体备课，反复揣摩、试讲。我在两天之内试讲了三遍，修改了三遍，最后取得不错的教学效果，获得了听课老师的一致好评，为学校和个人争得了荣誉。五月中旬，在全区课堂教学抽赛活动中，我精心准备，认真做课件和各种教具，取得了优质课一等奖的好成绩。六月初，我通过层层选拔，获得了讲电教优质课的机会。在全组老师和学校领导的帮助下，我获得了市级电教优质课一等奖，并被推荐到省级参加评选。在抓好常规教学和各种比赛课堂教学的同时，我没有放松理论学习，本学期积极撰写了一篇《如何保持小学生学习英语的持久兴趣》的论文，获得了市级论文评选一等奖。这些荣誉是属于我们大家的，它是我们集体智慧的结晶。
　　一个学期不知不觉结束了，在这个教研组，我们学会了彼此之间的取长补短，学会了真正的团结协作，学会了合作中的共同提升。今后，我们教研组将一如既往，再接再厉，把工作开展得更好。
　　
　　
　　
　　第二学期小学英语教研组工作总结
　　本学期，我们英语教研组工作始终紧紧围绕教研中心工作重点，根据三个学校教学、教研工作计划提出的基本要求，认真制订教研组教学、教研工作计划并积极开展教学、教研活动。以深化课堂教学为重点，奋力拼搏，开拓进取，切实提高教科研工作水平。现将本学期的工作总结如下：
　　一、学习教育教学理论，提升理论素养。
　　根据素质教育精神，我学片教师重新研读了《英语新课程标准》，进一步明确了小学阶段英语教学的任务、要求和目的，对课程标准中阐述的“基本理念”和“实施建议”经常阅读并应用于教学工作。有计划地、系统地读一些理论书籍和一些优秀教育刊物。
　　二、加强教材的研究，落实好常规教学。
　　开学初，针对新的教育精神，我们琵小英语组组织教师开展《新课程标准》的学习和研究，进一步明确教材改革的方向与重点。通过学习，使我们的教育教学观、课程观、评价观得到进一步地转变，更好地更新了英语学科知识，明确了自身努力的方向，建立多元化的知识结构，努力使自己成为具有新型教学理念和创新型教师。课前，认真研究教材，根据学生的具体情况编写有实用性的详案。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，不断探索新的教学组织形式与方法，提高驾驭课堂的能力，力求形成自己的课堂教学风格，以培养学生良好的学习习惯及听说读写技能和综合语言运用能力。利用本校班级多媒体设备，拓展学生学习和运用英语的渠道,使学生乐学、爱学，以避免部分学生过早失去学习兴趣和信心，造成两极分化。课后，及时总结经验教训，写出教后反思。
　　三、积极参加教研活动，提高教研水平。
　　教师的教研活动，很大程度上决定着教学质量的好坏。为了提高教师的教学能力，及教师的业务水平，我们在开学初就制定了本学期的工作计划和要开展的一系列活动方案，定期进行教研活动，希望通过活动，将提高教学质量落到实处。本学片每位英语教师都在组内开设了一节研究课。
　　本学期通过全体英语教师的努力，我们英语组取得了一定的成绩，我们将继续努力，以取得更好的成绩！
　　
　　
　　2009-2010第二学期小学英语组期末工作总结
　　一学期以来，我们英语教研组工作始终紧紧围绕学校工作重点，根据学校教学、教研工作计划提出的基本要求，认真制订教研组教学、教研工作计划并积极开展教学、教研活动。在抓好传统常规教学的同时，借助现代教育信息技术，深化课堂教学改革，培养学生的自主学习、创新思维和英语综合语言运用能力，努力提高教学质量和科研水平。现将本学期的工作总结如下：

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