中学2017年春（2017第二学期）物理教研组工作计划

概要：2、学习教务处工作计划、教学工作条例、教学常规考核细则。3、参加丹徒区物理教研组长会议并传达会议精神。4、校内公开课：李和平、纪建荣（时间待定）。5、八、九年级正常提优辅导。6、教研组例会三月份：1、八、九年级正常提优辅导。2、校内公开课：徐磊、徐学立（时间待定）。3、教研组活动：课题研究。4、教研组例会，讨论初三三轮总复习计划。5、李和平老师参加省“四配套”物理实验技能巡回赛。四月份1、参加九年级物理复习研讨会2、教研组活动：期中总结、期中“五认真”检查3、校内公开教学活动：华柏寿、夏志忠（时间待定）4、教研组例会五月份1、物理组成员每人出一份中考模拟卷。2、九年级准备丹徒区第一次物理模拟考试。3、“五认真”抽查。4、参加省初中物理教学论文评比。5、教研组例会。六月份1、九年级准备中考。2、期末“五认真”检查。3、教研组、备课组工作总结。4、个人教学工作小结。5、教研组例会。www.laixuea.com 2009-2010学年第二学期工作计划一、指导思想认真贯彻落实十七届三中全会精神，紧紧围绕常熟市教

中学2017年春（2017第二学期）物理教研组工作计划,标签：计划总结范文,http://www.laixuea.com
　　2、学习教务处工作计划、教学工作条例、教学常规考核细则。
　　3、参加丹徒区物理教研组长会议并传达会议精神。
　　4、校内公开课：李和平、纪建荣（时间待定）。
　　5、八、九年级正常提优辅导。
　　6、教研组例会
　　三月份：
　　1、八、九年级正常提优辅导。
　　2、校内公开课：徐磊、徐学立（时间待定）。
　　3、教研组活动：课题研究。
　　4、教研组例会，讨论初三三轮总复习计划。
　　5、李和平老师参加省“四配套”物理实验技能巡回赛。
　　四月份
　　1、参加九年级物理复习研讨会
　　2、教研组活动：期中总结、期中“五认真”检查
　　3、校内公开教学活动：华柏寿、夏志忠（时间待定）
　　4、教研组例会
　　五月份
　　1、物理组成员每人出一份中考模拟卷。
　　2、九年级准备丹徒区第一次物理模拟考试。
　　3、“五认真”抽查。
　　4、参加省初中物理教学论文评比。
　　5、教研组例会。
　　六月份
　　1、九年级准备中考。
　　2、期末“五认真”检查。
　　3、教研组、备课组工作总结。
　　4、个人教学工作小结。
　　5、教研组例会。
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　　2009-2010学年第二学期工作计划
　　一、指导思想
　　认真贯彻落实十七届三中全会精神，紧紧围绕常熟市教育局教研室及学校08～09学年第二学期工作目标，牢牢抓住“规范、效能、质量”这一工作主题，用心做事，精心育人，坚定信心、振奋精神，在新挑战中寻觅新机遇，在新竞争中争创新优势，用科学发展观统领教研工作，扎实推进课程改革，不断深化素质教育，继续强化队伍建设，全力打造品牌课堂，全面提升教学质量。力争常规工作出新思路，重点工作树新优势，教学质量上新平台，为常熟市实验中学的教学又好又快发展作出新贡献。
　　二、工作要点
　　（一）深化课程改革
　　深入学习新课标、新教材，深刻理解内涵，进一步落实课改精神，深化教学改革。
　　1．认真落实《江苏省中小学管理规范》有关规定，严格执行《苏州市课程实施方案》，开齐课程，上足课时，切实减轻学生过重的课业负担，遵循教育规律和学生成长规律，使学生全面、和谐、有个性、可持续发展。
　　2．全面把握学科课程目标，运用新的课程理念全面规划具体的学科课改措施。要认真总结几年来的课改经验，集聚各学科成功的课堂教学模式，加以提炼、推广，形成学校课改的特色。要积极研究课程实施中遇到的新问题，扎实有效地开展学习、研讨活动，解决教学中的实际问题。
　　3．继续加强综合实践活动，积极开发校本课程资源，强化相关学科的综合性学习和实践活动的过程管理。积极通过案例研究鼓励教师大胆拓展和创新，形成个性化的教学方式。要研究传统学科与社会实践活动的有效结合点，创设学生和老师喜闻乐见、自觉主动参与的社会实践方式，积极落实，凸现课改的亮点。
　　4．加强和重视教育科研课题研究工作。本学期学校有多个常熟市市级课题已经进入结题或中期评估阶段，要加强课题组的常规工作管理，做好结题或中期评估工作。
　　5．名师引路，纵深推进课改。按学校工作计划的安排本学期周六备课活动将继续邀请名师来校讲学，作示范教学，带动和影响全体教师的课改实验向纵深推进。
　　（二）优化教学质量
　　教学质量是学校的生命，是素质教育的核心体现。要增强质量意识，树立质量目标，各学科、各教师都必须有明确的质量量化标准，把提高分数、缩小差距作为自己的工作目标，要加强各项研究，落实有效措施，促进质量提高。
　　1．认真抓实教师教学“六认真”工作。教学“六认真”是提高教学有效性的前提条件，是实现教师专业发展的基本途径，是师德师风的具体体现。要进一步加强对教学“六认真”工作检查和督促工作，及时总结实践经验，发掘先进典型，促进本校教学“六认真”工作的扎实开展。根据市教育局教研室的要求要把教学“六认真”作为教学评价和教师培养的重要标准，在评选先进教研组、备课组，评比教学能手和学科带头人等活动中，都要以教学“六认真”为必要条件。教案要求提前2教时完成，杜绝“先上课后备课”现象。35周岁以下教师备课必须是详案及手写教案，教案中要体现教学反思等内容。本学期计划在期中考试和期末考试前后分两次进行教学“六认真”的检查工作。

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