2017年春（2017第二学期）小学体育工作计划

概要：2009年春水北小学体育教研组工作计划李翀强一、指导思想为了充分体现我校体育工作在当前实施素质教育中的地位及作用。我们体育组将继续深入学习素质教育的先进理念，扎扎实实搞好体育教学教育工作。以进一步发展“2+1”工程的质量为基础，以提高学生活动能力为核心，以提高学校整体运动队训练水平为目标，教会学生强身健体的方法，培养学生热爱运动的兴趣，使他们乐学、爱学、会学，从而推进素质教育的发展。二、具体内容1、调整广播操的队伍，进退场的纪律，秩序，纠正广播操的错误动作，努力提高广播操的质量。2、优化课堂结构，提高35分钟效率，重视课的密度和强度，教学形式灵活多样。3、抓好学校田径队的组建工作，运动员选材，运动队计划，，逐步提高我校运动队的训练水平和运动水平。三．备课要求1．认真备课，保持两周余量；2．每学期教研组检查备课两次，教导处检查两次；3．认真参加培训及教研组活动，提高教育教学的质量；4．严格按照研训中心要求备课，专职教师备详案，兼职老师备简案，整个过程要一目了然、清晰。四．上课要求重在培养兴趣，重在全面提高1．

2017年春（2017第二学期）小学体育工作计划,标签：计划总结范文,http://www.laixuea.com
　　2009年春水北小学体育教研组工作计划
　　李翀强
　　一、指导思想
　　为了充分体现我校体育工作在当前实施素质教育中的地位及作用。我们体育组将继续深入学习素质教育的先进理念，扎扎实实搞好体育教学教育工作。以进一步发展“2+1”工程的质量为基础，以提高学生活动能力为核心，以提高学校整体运动队训练水平为目标，教会学生强身健体的方法，培养学生热爱运动的兴趣，使他们乐学、爱学、会学，从而推进素质教育的发展。
　　二、具体内容
　　1、调整广播操的队伍，进退场的纪律，秩序，纠正广播操的错误动作，努力提高广播操的质量。
　　2、优化课堂结构，提高35分钟效率，重视课的密度和强度，教学形式灵活多样。
　　3、抓好学校田径队的组建工作，运动员选材，运动队计划，，逐步提高我校运动队的训练水平和运动水平。
　　三．备课要求
　　1．认真备课，保持两周余量；
　　2．每学期教研组检查备课两次，教导处检查两次；
　　3．认真参加培训及教研组活动，提高教育教学的质量；
　　4．严格按照研训中心要求备课，专职教师备详案，兼职老师备简案，整个过程要一目了然、清晰。
　　四．上课要求
　　重在培养兴趣，重在全面提高
　　1．体育组全体人员进一步加强思想进修学习，不出现体罚与变相体罚现象。
　　2．熟悉课的重点难点，做到心中有底有收获。
　　3．教师在课前做好准备工作，不上无准备的课。
　　4．课堂中启发学生求知求真敢于提问，敢于探究。教师加强巡视，一激励表扬为主，充分发挥学生，使学生喜欢教师，喜欢你教的这门学科。
　　5．节课学生掌握情况，老师心中有底，表扬好的，指出不足。
　　五．听课要求
　　组长及组员之间互相听课每周不少与两课并做到及时反馈、交流。
　　六、具体安排
　　二月份
　　1、检查备课，余量两周。
　　2、抓好教学常规和每天两操的组织训练工作。
　　3、抓好校业余训练工作（田径）。
　　4、宣传并开展体育“2+1"。
　　5、推广学习“交通操”。
　　6、清理场地，检查器材。
　　7、贯彻适量的运动密度。
　　8、制定学校体育工作计划。
　　9、添置部分体育器材。
　　三月份
　　1、继续抓好交通操的动作要领
　　2．继续抓好业余训练、迎接市运动会。
　　3．继续抓好教学常规。
　　四月份
　　1．继续抓好广播操、交通操的动作要领。
　　2．校小学生各项田径筹备工作。
　　五月份．
　　1.召开校运动会
　　2．继续抓好广播操、交通操的动作要领。
　　3．校各项比赛表彰大会。
　　六月份
　　1．各项考核工作汇总。
　　2．认真做好校体育总结工作。
　　
　　
　　小学2009年春季学期体育工作计划www.laixuea.com
　　一、教学目的：
　　在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。”由此，根据我校实际情况特制定以下教学工作计划
　　二、四、五、六年级教学目标：
　　1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的基本知识及方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体的态度。
　　2、使学生能够再次认识田径、体操、小球类、民族传统体育和韵律活动等项目的基本知识，掌握其运动技能理论，进一步发展学生身体素质，提高学生身体基本活动能力。
　　3、培养学生的学习兴趣和积极性，结合实际，通过组织一些简单的游戏活动来培养学生-----勇敢，顽强，胜不骄、败不馁的学习精神，教育学生从小懂得自觉遵守规则，团结协作等优良品质。
　　三、体育课教学常规：
　　体育课教学应从增强体质出发，加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生各种优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7]  下一页