苏教版高中语文必修五：《记念刘和珍君》教案

概要：②“我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”明确：根据上文，缘由有两个方面，一是反动派的残酷镇压，一是反动文人的恶毒诬蔑。在这白色恐怖下，人们还怎敢说话呢？但沉默后的结果将会怎样？作者列举不同的前途，即暗示只有“爆发”才是唯一的出路。③“我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的。”明确：“中国人”泛指中国人。“向来”、“不惮”、“最坏”等词语，表明作者对自己的观点的执着和自信。四、总结。通观全文，作者悲和愤两股情感的烈焰无处不在迸发，无处不在燃烧，升腾交织，无可抑制。追悼会的气氛、程君的发问和要求引起对烈士的痛心的忆念，并且激起对杀人者的满腔仇恨，发为愤怒的揭露控诉；同时，作为革命家、思想家，作者始终没有停止深沉的思索，对惨案的经验教训进行了沉痛的总结，对烈士死难意义给予高度评价。这就是作者思想感情发展和文章结构的大体脉络。板书：感情线索：悲、愤、激励。五、布置作业。１．下列加点汉字注音依次正确的一组为：（）桀骜赁屋屠戮浸渍Ａ．jiànglènchuōzìＢ．j

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　　②“我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”
　　明确：根据上文，缘由有两个方面，一是反动派的残酷镇压，一是反动文人的恶毒诬蔑。在这白色恐怖下，人们还怎敢说话呢？但沉默后的结果将会怎样？作者列举不同的前途，即暗示只有“爆发”才是唯一的出路。
　　③“我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的。”
　　明确：“中国人”泛指中国人。“向来”、“不惮”、“最坏”等词语，表明作者对自己的观点的执着和自信。
　　四、总结。
　　通观全文，作者悲和愤两股情感的烈焰无处不在迸发，无处不在燃烧，升腾交织，无可抑制。追悼会的气氛、程君的发问和要求引起对烈士的痛心的忆念，并且激起对杀人者的满腔仇恨，发为愤怒的揭露控诉；同时，作为革命家、思想家，作者始终没有停止深沉的思索，对惨案的经验教训进行了沉痛的总结，对烈士死难意义给予高度评价。这就是作者思想感情发展和文章结构的大体脉络。
　　板书：感情线索：悲、愤、激励。
　　五、布置作业。
　　１．下列加点汉字注音依次正确的一组为：（）
　　桀骜赁屋屠戮浸渍
　　Ａ．jiànglènchuōzìＢ．jiélìnlùzì
　　Ｃ．jièlènlùzéＤ．jiélìnchuōzé
　　２《记念刘和珍君》一文选自（）
　　Ａ．《二心集》Ｂ．《华盖集》Ｃ．《且介亭杂文》
　　Ｄ．《华盖集续编》
　　３．理解下列语句，然后回答问题。www.laixuea.com
　　“我目睹中国女子的办事，是始于去年的，虽然是少数，但看那干练坚决，百折不回的气概，曾经屡次为之感叹。至于这一回在弹雨中互相救助，虽殒身不恤的事实，则更足为中国女子的勇毅，虽遭阴谋秘计，压抑至数千年，而终于没有消亡的明证了。倘要寻求这一次死伤者对于将来的意义，意义就在此罢。”
　　Ａ．这一段话的中心是什么？
　　Ｂ．句与句之间在内容上有什么联系
　　Ｃ．“至于……明证了”一句中的主、谓、宾语依次为、、。
　　４．写一则“三?一八”事件的简讯。
　　附１．参考答案：书后“思考与练习”参见课文分析。
　　课堂作业：１．Ｂ2．Ｄ３．Ａ：指出烈士死难的重大意义。Ｂ．第一句说中国姑娘在去年“女师大事件”中所显示的英勇气概；第二句说她们在这次“三?一八”惨案中“在弹雨中互相救助，虽殒身不恤的事实”所包含的意义；第二句是小结烈士死难的意义。Ｃ．事实、为、明证。
　　〔附］板书设计
　　第一教时
　　一、内容①介绍写作缘由②交待写作目的③回忆认识过程
　　④抒写惊愕、义愤⑤叙述遇难经过⑥总结经验教训
　　⑦热情讴歌赞颂
　　二、刘和珍：渴求真理善良和蔼有事业心
　　第二教时
　　１．煤（喻）（历史进程）请愿（不值得）。
　　２陶诗（烈士的鲜血没有白流）。
　　3纵观全文：悲、愤、激励。
　　（板书：刘和珍）
　　（在“刘和珍”的板书前加“记念”，在后加“君”。）
　　多媒体投影
　　以上预习力争在２０分钟内完成。
　　

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