概要：（师：主要用间接描写）师：我们通过对心理描写的分析，除了看到虚荣的玛，我们还看到了一个真诚的、负责任的、勇敢的玛，这个人物形象是丰富的，是活生生的，是切合实际的，是立体的。事实上，人性是复杂的，纵使大*大恶之徒，都会有人性中善的一面，以后样板戏中塑造的“高大全”的人物形象，是不切合生活实际的。古人说得好“金元足赤，人无完人”，这就启示我们在写作中不要让我们的人物片面化，否则会削弱作品的说服力，甚至对文章的真实性产生怀疑。板书：立体的人物形象6、师：因为丢项链，让玛付出了十年的艰辛，又因为丢项链，让我们看到了玛的另一面。为此，作者发了一句感慨？“人生是多么奇怪，多么变幻无常啊，极细小的一件事可以败坏你，也可以成全你。”你是怎么理解的呢？都有很多道理：这个问题仁者见仁，智者见智，要看你从哪个角度来看了。上一页 [1] [2]
（师：主要用间接描写）
师：我们通过对心理描写的分析，除了看到虚荣的玛，我们还看到了一个真诚的、负责任的、勇敢的玛，这个人物形象是丰富的，是活生生的，是切合实际的，是立体的。事实上，人性是复杂的，纵使大*大恶之徒，都会有人性中善的一面，以后样板戏中塑造的“高大全”的人物形象，是不切合生活实际的。古人说得好“金元足赤，人无完人”，这就启示我们在写作中不要让我们的人物片面化，否则会削弱作品的说服力，甚至对文章的真实性产生怀疑。
板书：立体的人物形象
6、师：因为丢项链，让玛付出了十年的艰辛，又因为丢项链，让我们看到了玛的另一面。为此，作者发了一句感慨？
“人生是多么奇怪，多么变幻无常啊，极细小的一件事可以败坏你，也可以成全你。”你是怎么理解的呢？
都有很多道理：这个问题仁者见仁，智者见智，要看你从哪个角度来看了。
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