说课评课 列表

　　教材简析：　《游褒禅山记》是北宋著名的政治家、文学家王安石的一篇补世力作。这篇游记，叙述他和几位同伴游褒禅山的经过... [ 详细介绍 ] 日期：11-24

　　本课的地位：作为语文老师，我们知道，阅读的对象不单指文章，还包括社会和人生，所以，阅读教学的实质就是塑造学生的灵魂... [ 详细介绍 ] 日期：11-24

　　一．说教材　1．教材简析：　这是在学习第二单元的讲演稿之后，又接触的一篇讲演稿。它在内容和体裁上都不同于前两篇，它属... [ 详细介绍 ] 日期：11-24

　　一、说教材　1、教材的地位与作用　本课题是高中语文小说单元的一篇重点课文，是被誉为"世界短篇小说巨匠"的莫泊桑的代表作... [ 详细介绍 ] 日期：11-24

　　《琵琶行》是第二单元的一篇自读课文。它最大的艺术特点是用极富音乐性的语言摹写音乐形象。现在的语文教学越来越注重语文... [ 详细介绍 ] 日期：11-24

　　一、教材分析：　《寡人之于国也》是高中语文第一册第六单元的重点篇目，该文集中反映著名思想家孟子的“仁政”思想及其缜... [ 详细介绍 ] 日期：11-24

　　一、说教材　《中等职业学校语文教学大纲》要求：在初中语文的基础上，通过课内外的教学活动，，进一步培养学生文学作品欣... [ 详细介绍 ] 日期：11-24

　　说教材：　一、第三册语文主要是诗词，从整个高中语文教学和考试来说，诗词的重要性是不言而喻的。原因如下：　1、在这一部... [ 详细介绍 ] 日期：11-24

　　一、说大纲要求　新课程标准和新大纲对高中语文阅读与鉴赏的介定与要求其中有以下几点：1、发展独立阅读的能力，善于发现问... [ 详细介绍 ] 日期：11-24

　　一说教材：　《边城》选编在高中语文第二册第一单元，这一单元是小说单元，本单元是高中阶段的第一个小说单元是高中小说学... [ 详细介绍 ] 日期：11-24

　　一、说教材　1、教材的地位和作用　本文为新版高一教材第三单元第一课，本单元的学习重点是：概括重点，提取精要。本课的学... [ 详细介绍 ] 日期：11-24

　　一、教材分析　《游褒禅山记》是人教版高中语文第三册第五单元的讲读课文。本单元的四篇课文都属于唐宋散文。单元教学目标... [ 详细介绍 ] 日期：11-24

　　《愚溪诗序》选自人教版全日制普通高级中学语文教材第三册第六单元第三篇课文。　一、教学目标，重点、难点的确立及依据　... [ 详细介绍 ] 日期：11-24

　　一：新教材对高中语文阅读教学的要求　人教社的高中语文新教材（试验本），打破了传统的阅读与写作、说话、听话混合编排的... [ 详细介绍 ] 日期：11-24

　　（一）、说教材及教学重点、难点　《三块钱国币》是戏剧单元中的一篇独幕剧，戏剧主要通过戏剧冲突反映社会现实。因此，鉴... [ 详细介绍 ] 日期：11-24

　　尊敬的各位评委，大家好！我今天说课的题目是《闻一多先生的说和做》。我将从教材、教法和学法、课时安排、教学过程的设计... [ 详细介绍 ] 日期：11-24

　　各位评委老师，你们好！　我说课的篇目是《桥边的老人》。　一、说教材　《桥边的老人》是人教版普通高中课程标准实验教科... [ 详细介绍 ] 日期：11-24

　　各位老师，晚上好。我说课的题目是《<黄花岗烈士事略>序》。　二、说教材　苏教版的《必修四》是严格按照新课程标准的理念... [ 详细介绍 ] 日期：11-24

　　一、说教材。　这首诗属于高中语文第三册古诗词单元的“其他古诗词读背篇章。”从整体看，在这册课本的前两个单元，学生已... [ 详细介绍 ] 日期：11-24

　　一、整体把握本文是作者一个报告中的一部分，是一篇漫谈式的议论文。作者在文章的开头就提出了他的论题：中国学生应该怎样... [ 详细介绍 ] 日期：11-24

　　各位老师，大家好。我说课的题目是《铁肩担道义妙手著华章》，该说课稿由文本的定位及作用、学情分析、教学目标的确立、教... [ 详细介绍 ] 日期：11-24

　　1说教材　《奥斯维辛没有什么新闻》描述了作者参观奥斯维辛集中营德国法西斯杀人工厂的见闻和感受。通过德军犯下的滔天罪行... [ 详细介绍 ] 日期：11-24

　　各位评委、老师：　下午好！我说课的题目是《归去来兮辞》。　一、说教材：　《归去来兮辞》是高中语文教材第二册第五单元... [ 详细介绍 ] 日期：11-24

　　一、说教材　（一）教材分析　《孔雀东南飞》是人教版高中语文第三册第一单元第三课。这一单元主要学习《诗经》、《楚辞》... [ 详细介绍 ] 日期：11-24

　　《师说》是普通高中课程标准试验教科书语文必修三第三单元的自读篇目，该文集中反映了唐代古文运动的领袖韩愈对从师与学习... [ 详细介绍 ] 日期：11-24

　　各位评委老师大家好，今天我说课的题目是《屈原列传》（板书：课题、作者）下面我将从说教材、说教法、说教学过程和说板书... [ 详细介绍 ] 日期：11-24

　　1教材简析：烛之武退秦师选自先秦历史散文左传，本篇所记述的是秦晋大军兵临城下，郑国危若累卵受命于危难之际的烛之武，不... [ 详细介绍 ] 日期：11-24

　　一、说教材　1、教材分析：　大凡在写景叙事中注入作家浓郁的主观情思的文章，语言才能神情飞动，意趣横生，倘若在情和景交... [ 详细介绍 ] 日期：11-24

　　鲁迅的杂文《拿来主义》是高中一年级语文教材的教学内容，具体编排在第二册第二单元（议论文）的第一篇。下面我从几个主要... [ 详细介绍 ] 日期：11-24

　　教材分析。　1、课文特点及所处地位。　《虞美人》是高中语文第三册第三单元中的第4篇课文《词七首》的第一首，它是五代著... [ 详细介绍 ] 日期：11-24

　　我今天说课的课文是《鸿门宴》。　一、本课教学目的和重点难点的设计鲁迅先生曾把司马迁的《史记》评价为“史家之绝唱，无... [ 详细介绍 ] 日期：11-24

　　1.说教材　1.1教材所处的地位　《奥林匹克精神》是苏教版高中语文教材第四册活动体验单元“走进语言现场”，“在演讲厅”系... [ 详细介绍 ] 日期：11-24