练习2

概要： 练习2转自：自创 2004年4月29日8:45一、小朋友，我们先来复习一下昨天背诵的那句诗吧，来，跟小博士一起背：“少壮不努力，老大徒伤悲。”你们一定都背出来了吧。为自己画上一朵小红花吧。（ ）二、今天，小博士想给你们讲一个故事，认真读一读，一会可要好好考考你们的哦。李谧胜过老师北朝著名学者李谧，年轻时跟着老师学习，读书很用功。没过几年，他的学识已超过老师。老师便时时虚心向他请教。起初，李谧总觉得不好意思，回答问题总是吞吞吐吐。老师用荀子的话“青，取之于蓝而青于蓝啊！”鼓励李谧，是他打消了顾虑。小博士要提问了哦，你们准备好了吗？1、你知道“青，取之于蓝而青于蓝。”是什么意思吗？相信你们通过各种方法一定会知道的。不信，来试试吧。如果你们得到答案了，就为自己画上一朵小红花吧。（ ）2、读了这个故事，让你明白了些什么呢？在平时的学习中，你觉得哪个方面可以成为老师的小老师？你愿意自己的本事和老师比一比吗？获胜的小朋友问自己画上两朵小红花哦，给自己一点鼓励，并告诉自己“我能行”。（ ）（ ）三、小朋友，你发现吗

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练习2
转自：自创 2004年4月29日8:45
一、小朋友，我们先来复习一下昨天背诵的那句诗吧，来，跟小博士一起背：“少壮不努力，老大徒伤悲。”你们一定都背出来了吧。为自己画上一朵小红花吧。（　 ）
二、今天，小博士想给你们讲一个故事，认真读一读，一会可要好好考考你们的哦。
李谧胜过老师
　　　北朝著名学者李谧，年轻时跟着老师学习，读书很用功。
　　　没过几年，他的学识已超过老师。老师便时时虚心向他请教。起初，李谧总觉得不好意思，回答问题总是吞吞吐吐。
　　　老师用荀子的话“青，取之于蓝而青于蓝啊！”鼓励李谧，是他打消了顾虑。
小博士要提问了哦，你们准备好了吗？
1、你知道“青，取之于蓝而青于蓝。”是什么意思吗？相信你们通过各种方法一定会知道的。不信，来试试吧。如果你们得到答案了，就为自己画上一朵小红花吧。（　 ）
2、读了这个故事，让你明白了些什么呢？在平时的学习中，你觉得哪个方面可以成为老师的小老师？
你愿意自己的本事和老师比一比吗？获胜的小朋友问自己画上两朵小红花哦，给自己一点鼓励，并告诉自己“我能行”。（　 ）（　 ）
三、小朋友，你发现吗？有些字我们只要一看就知道了它的意思，我们把这些字称为会意字，今天小博士这里也有很多的会意字，小朋友你们能猜出来吗？
日月齐照（　　）　　　　　　　　　　　　　手在树上（　　）
一人倚树（　　）　　　　　　　　　　　　　乔木丛生（　　）
三人团结（　　）　　　　　　　　　　　　　田间长草（　　）
色彩丰富（　　）　　　　　　　　　　　　　眼睛流水（　　）
小朋友，你们答对几个呢？为自己画些红花奖励自己吧。