概要： 第九册基础练习四一、看拼音，写词语。lutan gou leben chicui se yu liuxiao ting chenji( )( ) ( ) () () ( )qiao liang song li jin piao dai wulong zhao cao zong chen ji( )()()( ) ( )( )二、读准字音，划掉错误读音。目的(de di)地 好(hao hao)客船艄(xiao shao)蒙(meng meng)古包纵(zong zhong)横 哗(hua hua)笑 祷(dao dao)告 散(san san)开停泊(po bo) 簇(cu cu)拥(yong yong)磨(momo)平 摇曳(yeyi)三、组成词语。渲（ ） 骏（ ） 驰（ ） 拥（ ） 驾（ ） 勒（ ）喧（ ） 俊（ ） 弛（ ） 佣（ ） 架（ ） 勤（ ）四、补充词语。翠色欲（）久（）四望 群马（）驰襟飘（）舞举世（）名 无边无（）五、把下面的词语的正确解释作“”标出来。一碧千里（青绿色浅绿
第九册基础练习四
一、看拼音，写词语。
lu tan gou le ben chi cui se yu liu xiao ting chen ji
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qiao liang song li jin piao dai wu long zhao cao zong chen ji
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、读准字音，划掉错误读音。
目的(de di)地 好(hao hao)客 船艄(xiao shao) 蒙(meng meng)古包
纵(zong zhong)横 哗(hua hua)笑 祷(dao dao)告 散(san san)开
停泊(po bo) 簇(cu cu)拥(yong yong) 磨(mo mo)平 摇曳(ye yi)
三、组成词语。
渲（ ） 骏（ ） 驰（ ） 拥（ ） 驾（ ） 勒（ ）
喧（ ） 俊（ ） 弛（ ） 佣（ ） 架（ ） 勤（ ）
四、补充词语。
翠色欲（ ） 久（ ）四望 群马（ ）驰
襟飘（ ）舞 举世（ ）名 无边无（ ）
五、把下面的词语的正确解释作“ ”标出来。
一碧千里（青绿色 浅绿色 褐色） 奇丽（出人意料 惊异 罕见）
翠色欲流（快要 好像 将要） 疾驰（生病 疾病 跑得快）
六、将下面词语搭配起来。
震耳欲聋的 鼓掌 巨大的 感情 纵横交错的 城市
含苞欲放的 响声 朴素的 夜色 世界闻名的 行动
不约而同的 花蕾 苍茫的 潜力 驾驶自如的 河道
绘声绘色的 描述 清澈的 泉水 轻快灵活的 技术
速度 飞奔 陡峭的 峭壁 轻缓地 摇曳
温度 极快 热烈的 光辉 接连地 流淌
疾速 升高 陡立的 山岩 轻轻地 驶过
快速 行驶 跳跃的 气息 飞快地 亮起
七、将下面的词语按一定的顺序排列。
1．上学 放学 上课 下课 回家
2．出发 整队 下车 上车 到站
3．发芽 生根 长叶 结果 开花
4．额头 鼻子 眼睛 下巴 嘴巴
八、在括号里填上适当的关联词。
1．周恩来同志（ ）受到中国人民的尊敬，（ ）在世界人民心中也有崇高的地位。
2．爸爸（ ）不抽烟，（ ）不喝酒。
3．（ ）遇到什么困难，他（ ）毫不灰心。
4．我们（ ）注意用眼卫生，（ ）容易患近视。
5．（ ）是一滴水、一度电（ ）要注意节约。
6．（ ）想身体好，（ ）要坚持锻炼。
7．（ ）取得了优异的成绩，（ ）不应该骄傲。
8．（ ）寒假成立长跑训练队，我（ ）报名参加。
九、选择恰当的词语填在括号里。
在……以前 在……上 从……上 在……里 在……下 从……过
1．我们班的同学（ ）操场（ ）做广播操。
2．我（ ）书架（ ）拿出了两本书。
3．他悄悄地（ ）我身边走（ ），我一点也没有发觉。
4．我（ ）认识你（ ）就认识他了。
5．今天，我们班（ ）阶梯教室（ ）了一节公开课。
6．（ ）公共汽车（ ）下来一位老大爷。
十、在横线上填上不同的关联词，使句子意思不变。
1． 爷爷生病了， 我得去照顾他。
2． 爷爷生病了，我 得去照顾他。
3． 爷爷生病了，我 得去照顾他。
4． 爷爷没生病， 我还得去照顾他。
十一、在比喻句的后面划“√”。
1．像被一阵风吹来的，远处的小丘上出现了一群马。（ ）
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