小学语文:《灰雀》课堂实录

概要：生：他不想伤害男孩的自尊心。师：是啊，列宁要给男孩留一个面子，他可不想伤害这个诚实可爱的小男孩。鸟回来了，男孩认识到自己的错误了，我们应该为他们感到高兴。把书端起来，我们高高兴兴地来读这一段。（生齐读第12自然段）师：（指板书）灰雀、列宁、男孩，一颗爱心就构成了一个生动的小故事。同学们，学到这里，你想对灰雀、列宁、男孩说点什么？说一句你最想说的话。生：我想对男孩说：“男孩，你是诚实的。”我还想对灰雀说：“你们可真是三只可爱的小天使啊！”生：我想对男孩说：“男孩，如果你是那只灰雀，没有了自由，你快乐吗？”生：我想对男孩说：“其实，爱鸟不是把它关起来，而是让它自由地飞翔。”师：人与人、人与动物、人与大自然之间，构成了一个爱的世界，但愿这颗爱心永驻同学们的心间。上一页 [1] [2] [3]

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　　生：他不想伤害男孩的自尊心。
　　师：是啊，列宁要给男孩留一个面子，他可不想伤害这个诚实可爱的小男孩。鸟回来了，男孩认识到自己的错误了，我们应该为他们感到高兴。把书端起来，我们高高兴兴地来读这一段。
　　（生齐读第12自然段）
　　师：（指板书）灰雀、列宁、男孩，一颗爱心就构成了一个生动的小故事。同学们，学到这里，你想对灰雀、列宁、男孩说点什么？说一句你最想说的话。
　　生：我想对男孩说：“男孩，你是诚实的。”我还想对灰雀说：“你们可真是三只可爱的小天使啊！”
　　生：我想对男孩说：“男孩，如果你是那只灰雀，没有了自由，你快乐吗？”
　　生：我想对男孩说：“其实，爱鸟不是把它关起来，而是让它自由地飞翔。”
　　师：人与人、人与动物、人与大自然之间，构成了一个爱的世界，但愿这颗爱心永驻同学们的心间。
　　

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