概要:⒌教学试一试⑴出示试一试:96÷20 150÷30。学生独立完成,指名板演。⑵说说笔算过程,并问问学生怎样才知道自己做得对不对。⒍练习85÷40,用竖式计算并验算。三、想想做做⒈估算下面各题:80÷40 160÷80 200÷50 210÷70 270÷90⑴学生口算。其中一、二题说说口算方法,口算方法合理就可以,不强求统一。⒉“想想做做”第2题右边两题。学生练习并验算。说说计算方法,商的位置,验算方法。⒊“想想做做”第6题。⑴指名读题,理解题意。⑵第1问:53个一元就是多少元?(提示:首先要想53里面最多有几个10)⑶第2问:学生独立解答后让学生说说怎想的。⒋思考题:⑴同学们试着写一写。⑵组织全班交流,揭示规律。四、布置作业 上一页 [1] [2]
苏教版四年级数学——第一单元 除法 教案1,标签:小学四年级教案范文,http://www.laixuea.com⒌教学试一试
⑴出示试一试:96÷20 150÷30。学生独立完成,指名板演。
⑵说说笔算过程,并问问学生怎样才知道自己做得对不对。
⒍练习85÷40,用竖式计算并验算。
三、想想做做
⒈估算下面各题:
80÷40 160÷80 200÷50 210÷70 270÷90
⑴学生口算。其中一、二题说说口算方法,口算方法合理就可以,不强求统一。
⒉“想想做做”第2题右边两题。
学生练习并验算。说说计算方法,商的位置,验算方法。
⒊“想想做做”第6题。
⑴指名读题,理解题意。
⑵第1问:53个一元就是多少元?(提示:首先要想53里面最多有几个10)
⑶第2问:学生独立解答后让学生说说怎想的。
⒋思考题:
⑴同学们试着写一写。
⑵组织全班交流,揭示规律。
四、布置作业