三年级数学教案——《商中间有0的除法》教案

概要：在横式上写得数。4．教学“试一试”。提问：这道题的商是几位数？请大家做在练习本上。（指名1人板演）(1)集体订正。追问：为什么商的百位、十位上都是0？(3)请同学们看上面的题，在求出商的最高位上的数以后，除到被除数哪一位不够商1时怎么办？5．组织练习。(1)做“练一练”第二行。(2)集体订正。归纳小结。今天我们学习的除法，商中间都有什么特点？今天学习的就是商中间有0的除法。（板书课题）想一想，笔算除法时，什么时候要商0？7.说出下面各题商是几位数，商是多少。5005÷54806÷6828÷4四、课堂作业练习十三第1题最后一题，第2题后两题，第3题。上一页 [1] [2]

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　　在横式上写得数。

　　4．教学“试一试”。

　　提问：这道题的商是几位数？请大家做在练习本上。（指名1人板演）

　　(1)集体订正。

　　追问：为什么商的百位、十位上都是0？

　　(3)请同学们看上面的题，在求出商的最高位上的数以后，除到被除数哪一位不够商1时怎么办？

　　5．组织练习。

　　(1)做“练一练”第二行。

　　(2)集体订正。归纳小结。

　　今天我们学习的除法，商中间都有什么特点？今天学习的就是商中间有0的除法。（板书课题）想一想，笔算除法时，什么时候要商0？

　　7.说出下面各题商是几位数，商是多少。5005÷54806÷6828÷4

　　四、课堂作业

　　练习十三第1题最后一题，第2题后两题，第3题。

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