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  • 苏教版三年级数学——三位数除以一位数教学实录

    时间:10-14 10:21:23来源:http://www.laixuea.com 小学三年级教案阅读:8388

    概要:教学内容:江苏教育版义务教育课程标准实验教科书小学数学三年级(下册)第1~2页。教学过程:1、课前谈话:今天这节课我们将学习除法。(板书:除法)2、教学例题1:(1)情景图:一共有600只鸡,平均每层有多少只?(2)观察图:你获得哪些信息?(3)要求平均每层有多少只,怎样列式?600÷3(4)600÷3等于多少呢?(先独立思考,再把你的想法与同座交流)(5)反馈结果:6÷3=2600÷3=2003个200只是600只,600除以3得200。6个百除以3得2个百,2个百是200。(6)板书:600÷3=200。想一想 :第二种想法和第三种想法有什么联系?第一种想法和第二种想法呢?问:这三种想法都用了哪句口诀?(7)想想做做:1(填在书上)。观察第一组的三题,你发现了什么?(8)说出下面的结果是多少。①400人平均排成2个方队,每个队( )人。②600本书平均放入3个书架,每个书架( )本。③700米的路走了3分钟,平均

    苏教版三年级数学——三位数除以一位数教学实录,标签:小学三年级教案范文,http://www.laixuea.com

      教学内容:

      江苏教育版义务教育课程标准实验教科书小学数学三年级(下册)第1~2页。

      教学过程:

      1、课前谈话:今天这节课我们将学习除法。(板书:除法)

      2、教学例题1:

      (1)情景图:一共有600只鸡,平均每层有多少只?

      (2)观察图:你获得哪些信息?

      (3)要求平均每层有多少只,怎样列式?

      600÷3

      (4)600÷3等于多少呢?(先独立思考,再把你的想法与同座交流)

      (5)反馈结果:

      6÷3=2

      600÷3=200

      3个200只是600只,600除以3得200。

      6个百除以3得2个百,2个百是200。

      (6)板书:600÷3=200。

      想一想 :第二种想法和第三种想法有什么联系?第一种想法和第二种想法呢?

      问:这三种想法都用了哪句口诀?

      (7)想想做做:1(填在书上)。

      观察第一组的三题,你发现了什么?

      (8)说出下面的结果是多少。

      ①400人平均排成2个方队,每个队(       )人。

      ②600本书平均放入3个书架,每个书架(      )本。

      ③700米的路走了3分钟,平均每分走(       )米。

      估计一下,平均每份大约走几百多米?

      (9)估计下面的商大约是几百多?

      400÷3     520÷2       920÷4

      怎样估计得又对又快?让学生说说怎样估计的过程。

      3、教学例题2:

      (1)情景图:这些鸡2天共产鸡蛋986个,平均每天产多少个?

      (2)要求平均每天产多少个鸡蛋,怎样列式?

      986÷2

      (3)估计一下,商大约是几百多?(你是怎么想的?)

      (4)986÷2的商是4百多少呢?得算出准确的商是多少。

      (5)会列竖式计算吗?
     


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