概要：三、总结活动同学们，这堂课我们一起参观了敬老村，在活动中你有什么收获或想法吗？我们要善于发现生活中的数学，用我们学过的数学知识解决我们身边的问题，因为希望同学们能做个生活、学习中的有心人。同时，也要做个懂礼貌、讲文明的好学生。板书设计：敬老村新貌住宅楼：①敬老村一共有多少人？——4×36=144（人）②平均每排有几幢楼？——36÷3=12（幢）。这个问题要与学生好好讨论，因为书中“36幢楼，排成3排”，并没有说“平均”两字。③平均每排住多少人？——36÷3=12（幢） 12×4=28（人）街道：街上有几个灯柱？——90÷5=18（个）。玩具厂：①工人每天共做了几个玩具？——48+36=84（个）②每天可以装几箱玩具？——48+36=84（个） 84&d
苏教版三年级数学——实践活动：农村新貌,标签：小学三年级教案范文,http://www.laixuea.com三、总结活动
同学们，这堂课我们一起参观了敬老村，在活动中你有什么收获或想法吗？我们要善于发现生活中的数学，用我们学过的数学知识解决我们身边的问题，因为希望同学们能做个生活、学习中的有心人。同时，也要做个懂礼貌、讲文明的好学生。
板书设计：
敬老村新貌
住宅楼：①敬老村一共有多少人？——4×36=144（人）
②平均每排有几幢楼？——36÷3=12（幢）。这个问题要与学生好好讨论，因为书中“36幢楼，排成3排”，并没有说“平均”两字。
③平均每排住多少人？——36÷3=12（幢） 12×4=28（人）
街道：街上有几个灯柱？——90÷5=18（个）。
玩具厂：①工人每天共做了几个玩具？——48+36=84（个）
②每天可以装几箱玩具？——48+36=84（个） 84÷6=14（箱）
③一星期可以装多少个玩具？——48+36=84（个） 84÷6=14（箱） 14×7=98（个）（注意：为什么这里的单位名称是“个”）
果园：①果园里有多少棵苹果树？——15×6=90（棵）
②果园里一共有多少棵果树？——15×6=90（棵） 90+30=120（棵）
③苹果树比梨数多多少棵？——15×6=90（棵） 90-30=60（棵）
④小华用3分钟时间能走到果园里吗？——55×3=165（米） 165小于200，3分钟不能走到果园。
⑤小华再走1分钟呢？能走到果园吗？——165+55=220（米） 220大于200，再走1分钟能走到。