概要：（2）在横线下面写2，表示平均分成2份（板书：2）（3）在横线上写1，表示取其中的1份。（板书：1）师：你们知道吗，分数的各部分还有名字呢！1/2中间的这条横线叫做分数线（板书：分数线）分数线下面的2叫做分母（板书：分母）分数线上面的1叫做分子（板书：分子）1/2这个分数分母是——2，分子是——1。三、练习应用，拓展延伸1、你能用分数表示涂色的部分吗？2、（想想做做第1、2、3题）3、拓展100页的4、5题②出示黑板报。师：同学们出黑板报，分出一块科学天地（二分之一），一块艺术园地（四分之一）各版块各大约占黑板报的几分一？请同桌互相讨论。反馈：（1） 科学园地 1/2 （2） 艺术园地 1/4 。师：为什么是1/4，明明分成了3份了吗！师：这些就是我们生活中的分数，我们的生活不光有整数，也有分数。通过这节课的学习，你对分数有哪些认识？ 上一页 [1] [2]
苏教版三年级数学(上)认识分数－－-认识几分之一,标签：小学三年级教案范文,http://www.laixuea.com（2）在横线下面写2，表示平均分成2份（板书：2）
（3）在横线上写1，表示取其中的1份。（板书：1）
师：你们知道吗，分数的各部分还有名字呢！
1/2中间的这条横线叫做分数线（板书：分数线）
分数线下面的2叫做分母（板书：分母）
分数线上面的1叫做分子（板书：分子）
1/2这个分数分母是——2，分子是——1。
三、练习应用，拓展延伸
1、你能用分数表示涂色的部分吗？
2、（想想做做第1、2、3题）
3、拓展
100页的4、5题
②出示黑板报。
师：同学们出黑板报，分出一块科学天地（二分之一），一块艺术园地（四分之一）各版块各大约占黑板报的几分一？请同桌互相讨论。
反馈：（1） 科学园地 1/2 （2） 艺术园地 1/4 。
师：为什么是1/4，明明分成了3份了吗！
师：这些就是我们生活中的分数，我们的生活不光有整数，也有分数。
通过这节课的学习，你对分数有哪些认识？