苏教版三年级数学——统计与可能性1

概要：4、实验小结：抛一次，抛到“1”“2”“3”的可能性差不多，抛30次，抛到“1”“2”“3”朝上的次数也差不多，接近10次。完成想想做做21、出示题目：在布袋里放4枝铅笔，应该怎样放？（1）任意摸一枝，不可能是红铅笔。（2）任意摸一枝，可能是红铅笔。（3）每次任意摸一枝，摸50次，摸到红铅笔和蓝铅笔的次数差不多。2、先小组讨论该怎样放，再进行全班交流，说明你的理由。3、实验验证。五、全课总结，梳理反思师：同学们，今天我们玩得开心吗？通过这节课的学习，你觉得自己学到了什么？你是怎么去做的？ 上一页 [1] [2]

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　　4、实验小结：抛一次，抛到“1”“2”“3”的可能性差不多，抛30次，抛到“1”“2”“3”朝上的次数也差不多，接近10次。

　　完成想想做做2

　　1、出示题目：在布袋里放4枝铅笔，应该怎样放？

　　（1）任意摸一枝，不可能是红铅笔。

　　（2）任意摸一枝，可能是红铅笔。

　　（3）每次任意摸一枝，摸50次，摸到红铅笔和蓝铅笔的次数差不多。

　　2、先小组讨论该怎样放，再进行全班交流，说明你的理由。

　　3、实验验证。

　　五、全课总结，梳理反思

　　师：同学们，今天我们玩得开心吗？通过这节课的学习，你觉得自己学到了什么？你是怎么去做的？
 

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