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  • 第三批学习实践科学发展观实施方案

    时间:10-14 09:43:49来源:http://www.laixuea.com 实施方案阅读:8297

    概要:5.优化教育发展环境,切实改善办学条件。大力推进平安校园、健康校园、绿色校园、数字校园、人文校园等“五个校园”建设,着力优化有利于教育发展的良好环境。大力推进中小学校基础设施建设,切实改善中小学班额、初级中学容量、寄宿制学校学生生活配套设施及小学办学条件,提升教育整体实力。6.加强学校党的建设,夯实党在学校的组织基础。结合中小学校实际,建立健全基层党建工作“四大机制”。整顿少数软弱涣散的基层党组织,调整充实领导班子,配强党组织主要负责人;坚持和改进组织生活,健全党组织工作制度;探索建立“结对支教、主动送教、济困助学”等学校党组织联系服务师生的“三项制度”,充分发挥党组织和全体党员在凝聚师生、促进和谐、推动学校科学发展方面的积极作用。(三)方法步骤第一阶段:学习调研。主要抓好学习讨论、调研走访工作。认真抓好学习讨论。在学好中央和市委规定必读书目和相关知识的基础上,重点组织学习党的十七届四中全会、市委三届六次全委会精

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    5.优化教育发展环境,切实改善办学条件。大力推进平安校园、健康校园、绿色校园、数字校园、人文校园等“五个校园”建设,着力优化有利于教育发展的良好环境。大力推进中小学校基础设施建设,切实改善中小学班额、初级中学容量、寄宿制学校学生生活配套设施及小学办学条件,提升教育整体实力。
    6.加强学校党的建设,夯实党在学校的组织基础。结合中小学校实际,建立健全基层党建工作“四大机制”。整顿少数软弱涣散的基层党组织,调整充实领导班子,配强党组织主要负责人;坚持和改进组织生活,健全党组织工作制度;探索建立“结对支教、主动送教、济困助学”等学校党组织联系服务师生的“三项制度”,充分发挥党组织和全体党员在凝聚师生、促进和谐、推动学校科学发展方面的积极作用。
    (三)方法步骤
    第一阶段:学习调研。主要抓好学习讨论、调研走访工作。
    认真抓好学习讨论。在学好中央和市委规定必读书目和相关知识的基础上,重点组织学习党的十七届四中全会、市委三届六次全委会精神和上级关于基础教育改革发展的有关精神。要结合中小学校实际,根据务求实效的原则,灵活安排学习时间。采取分级分层分片方式对中小学校班子成员特别是党政主要负责人进行专题培训。中小学校可结合实际推进科学发展观进课堂,编发生动解读科学发展观的“口袋书”,开展“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”活动,结合庆祝新中国成立60周年活动深入开展爱国主义教育,加强党的民族政策和民族团结教育。要注意发掘树立身边学习实践科学发展观的先进典型,用身边人、身边事教育广大党员。要充分利用现代信息技术手段组织党员参加学习,扩大学习覆盖面。对退休教职工中的党员、生活困难党员和流动党员,要采取送学、帮学、寄送学习资料等方式组织好学习。党员领导干部要带头下基层作辅导报告,宣传党的教育方针和教育政策法规等。鼓励党员撰写读书笔记和心得体会,但不作硬性规定。在充分学习的基础上,以“解决影响和制约中小学教育科学发展的突出问题”为主题,通过举办讨论、辩论、论坛等方式,广泛开展解放思想的讨论,形成解决问题的思路和学校进一步科学发展的共识。
    深入开展调研走访。结合学习和讨论的成果,各中小学校要组织班子成员开展党性作风实践锻炼活动,探索推行联系和服务师生的“三项制度”。学校领导班子成员要通过多种方式,深入教学第一线、深入师生、深入家庭,开展调研走访,广泛听取师生员工、家长及社会各方面的意见和建议,找出制约学校进一步科学发展的突出问题。要在调研走访中,帮助困难学生家庭解决一些学生学习方面的实际问题。有条件的中学校可结合实际确定与学校科学发展相关的重点课题,深入开展调研,形成调研报告。
    第二阶段:分析检查。主要抓好召开专题组织生活会、撰写分析检查材料工作。
    中小学校召开党支部(党总支)专题组织生活会。专题组织生活会要围绕深入贯彻落实科学发展观这一主题,分析检查在推进学校事业科学发展、促进学生德智体美全面发展等方面存在的差距和突出问题,着重查找办学理念、教育质量、教学改革、工作方法等方面的问题;要围绕党组织和党员在学习实践科学发展观中发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用这一主题,精心分析检查,提高思想认识,明确整改方向。
    要形成分析检查材料。分析检查材料要突出分析检查问题、理清科学发展思路这个重点,要对调研走访中征求到的意见进行认真梳理,系统梳理学校发展中存在的主要问题,实事求是分析存在问题的主客观原因特别是主观原因,总结和提炼学习实践活动中产生的新认识,提出今后贯彻落实科学发展观、进一步推进学校事业科学发展的努力方向和主要举措。分析检查报告初稿形成后,要召开学校党组织扩大会议进行充分讨论,并以适当方式听取各方面意见,反复修改完善。其他中小学校形成简要的分析检查材料,为制定整改落实措施打好基础。
    第三阶段:整改落实。主要抓好制定整改落实措施、解决突出问题两项工作。
    要制定整改落实措施。整改落实措施要以适当方式向党员、师生、群众公布,做出承诺,接受监督。整改落实方案和措施制定过程中,要组织广大党员和教师开展建言献策活动,提高广大党员学习实践积极性的同时,使整改措施切合实际,容易操作。
    把解决涉及群众和师生切实利益、通过努力能够解决的问题作为重点,集中力量解决一批突出问题。要切实找准解决问题的突破口和着力点,坚持实事求是,尽力而为、量力而行,多为师生和群众办几件看得见、摸得着、促进科学发展的实事好事。整改落实进展情况要及时向党员、师生、群众通报。要做好学校有关规章制度的废、改、立工作,着力建立完善促进学校科学发展、组织健康发展、学生全面发展的规章制度,探索建立师德师风监督、教职员工激励、学生党员发展等方面的制度措施。

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