概要：凝神聚力，内涵发展，全面提升教育质量，全力促进萝岗教育的协调均衡优质发展 20xx年是我区教育事业“十一五”（20xx—20xx年）规划的第三年，也是继续深化各项教育改革，为萝岗教育事业奠定坚实基础的关键时期。我局认真贯彻落实20xx年广州开发区党委、管委会20xx年工作会议暨萝岗区委一届六次全会的工作部署，围绕“办社会认可、人民满意的优质教育”的目标，坚持以全面提高教育质量为中心，以教学管理为抓手，以队伍建设、作风建设、基础建设为保障，继续深化教育内部改革，全面提高教育质量，努力彰显教育公平，全力促进萝岗教育又好又快地发展，各项工作任务如期开展，呈现出良好的发展态势。第一部分 20xx年工作回顾 一年来，我局深入贯彻落实区委、区政府关于坚持走内涵发展的道路、用一流的教育匹配一流的园区、聚精会神抓落实一心一意促发展的指示精神，全面启动基础教育品牌系列创建工作，统筹推进局、局直属事业单位、学校（园）三级管理制度建设、队伍建设和业务质量建
教育局年度工作总结及下年工作计划,标签：机关后勤工作总结,企业行政后勤工作总结,http://www.laixuea.com凝神聚力，内涵发展，全面提升教育质量，全力促进萝岗教育的协调均衡优质发展
20xx年是我区教育事业“十一五”（20xx—20xx年）规划的第三年，也是继续深化各项教育改革，为萝岗教育事业奠定坚实基础的关键时期。我局认真贯彻落实20xx年广州开发区党委、管委会20xx年工作会议暨萝岗区委一届六次全会的工作部署，围绕“办社会认可、人民满意的优质教育”的目标，坚持以全面提高教育质量为中心，以教学管理为抓手，以队伍建设、作风建设、基础建设为保障，继续深化教育内部改革，全面提高教育质量，努力彰显教育公平，全力促进萝岗教育又好又快地发展，各项工作任务如期开展，呈现出良好的发展态势。
第一部分 20xx年工作回顾
一年来，我局深入贯彻落实区委、区政府关于坚持走内涵发展的道路、用一流的教育匹配一流的园区、聚精会神抓落实一心一意促发展的指示精神，全面启动基础教育品牌系列创建工作，统筹推进局、局直属事业单位、学校（园）三级管理制度建设、队伍建设和业务质量建设，着力实施素质教育工程、教育教学管理工程、队伍建设工程，深化教育内部改革，全面提升教育质量，大力发展基础教育；以学校管理规范化建设为重点，继续深入推进创建平安和谐文明校园活动，不断夯实学校发展基础；充分利用社会优质教育资源，积极引进优质幼儿园，高效筹设广州开发区二中苏元实验学校，努力促进成立我区职业技术教育办学实体，使我区教育体系更加完善、各类教育协调发展；进一步强化教育常态管理，不断规范办学行为，大力促进教育公平。
一、深入推进素质教育工程
1.按照市教育局《广州市中小学教学领域进一步深化素质教育工作方案》的要求和市教研室的统一安排，扎实开展在教学领域深化素质教育工作，坚持把教学领域作为实施素质教育的主要阵地，围绕“育人为本，关注差异；减轻负担，提高效益；生动活泼，自主发展”的目标，在课程、教学、评价等内容上，不断探索素质教育的实施途径。通过深入开展区本、片区、校本三级教研，开展教师培训，促进教学思想、内容和形式更新。
2.进一步规范课程设置，全面实施国家课程，认真落实地方课程，积极开发校本课程。通过对部分学校的课程设置和实际实施情况进行课堂实地抽查，促进各校依法落实课（本文来自www.laixuea.com，转载请注明）程管理，不断丰富素质教育课程内容。
3.继续打造教育特色。以玉岩中学、开发区中学、９１中、火村小学和联和小学为重点建立科技实验室。一些学校建立各类运动队、艺术团，开展体育大课间和“阳光体育”活动，努力打造体育特色和艺术项目学校。积极推进省、市“绿色学校”的创建工作，组织玉树小学、枫下小学、九佛中学、九佛二中等学校参加广州市第九批绿色学校评估，组织东区中心幼儿园、火村小学参加广东省绿色学校评估。
4.广泛开展萝岗区第一届“奇思妙想”和“我的未来我做主”活动、萝岗区第一届希望之星少儿英语风采大赛、暑期科技夏令营等各种教育活动，组织学校参加20xx年广州市青少年机器人竞赛活动、广州市“奇思妙想”和“我的未来我做主”活动、广州市第十八届小学英语竞赛、广州市第十二届华罗庚金杯赛决赛等各类竞赛，以活动促发展。在广州市高一学生名著阅读预、决赛及广州市高二学生“古诗文积累与运用”预、决赛中，玉岩中学多人荣获广州市一、二、三等奖；在广州市十二届“华罗庚金杯赛”决赛中，玉岩中学初一2名学生获二等奖，1名学生获三等奖，开发区二小有2名学生获三等奖；在广州市第十八届小学英语竞赛中，一等奖2人，二等奖4人，三等奖9人；广州市高二数学竞赛，玉岩中学2人获二等奖、13人获三等奖，91中1人获三等奖。
5.积极构建大德育体系。区内建立了班主任讲师团，区外借力于广州市中小学德育研究会、班主任专业委员会等德育机构，初步建立了我区德育培训体系。通过挖掘典型先进事例，评比表彰德育工作先进集体及个人等措施，努力塑造师德模范。20xx年推荐了2名优秀班主任作为市“名班主任”培养对象，评选了72名市优秀班主任候选人，组织了全区班主任技能大赛，推选三名教师参加广州市班主任技能大赛。通过实施《校社共建方案》，联合编写《预防未成年人犯罪读本》，制作法制教育、成才教育、家庭教育专题片，学校和社区之间的育人环境正在融合。