概要： 4.深入开展学习实践科学发展观活动，推进一批重大工作的有效落实。一是在较短时间内完成了广州二中应元学校在我区科学城申办广州开发区二中苏元实验学校的筹设、审批工作。二是在全区开展基础教育品牌学校、品牌学科、品牌教师创建工作。通过“三品”创建工作，统领学校、学科、教师发展，全面提高管理水平，全面实施素质教育，全面提高教育质量。刘悦伦区长亲自参加“三品”创建工作启动仪式，并给予高度评价。三是抓紧落实职教园区、少年体校等优质教育项目。第二部分 20xx年教育工作存在的突出问题 回顾20xx年的工作，在客观分析和总结成绩的同时，我们也应清醒地看到，教育工作中还存在着一些突出的矛盾和问题，必须引起我们的足够重视和关注。一、教育基础不够牢固，教育体系不够完善。突出表现在： 1.由于建设用地性质、学校布局调整、跨部门协作等问题，大部分学校基建工程进展缓慢以至延迟交付使用，部分教学场室和优质设备无法正常到位，给学校管理和正常教学秩序带来了较大影响。
教育局年度工作总结及下年工作计划,标签：机关后勤工作总结,企业行政后勤工作总结,http://www.laixuea.com4.深入开展学习实践科学发展观活动，推进一批重大工作的有效落实。一是在较短时间内完成了广州二中应元学校在我区科学城申办广州开发区二中苏元实验学校的筹设、审批工作。二是在全区开展基础教育品牌学校、品牌学科、品牌教师创建工作。通过“三品”创建工作，统领学校、学科、教师发展，全面提高管理水平，全面实施素质教育，全面提高教育质量。刘悦伦区长亲自参加“三品”创建工作启动仪式，并给予高度评价。三是抓紧落实职教园区、少年体校等优质教育项目。
第二部分 20xx年教育工作存在的突出问题
回顾20xx年的工作，在客观分析和总结成绩的同时，我们也应清醒地看到，教育工作中还存在着一些突出的矛盾和问题，必须引起我们的足够重视和关注。
一、教育基础不够牢固，教育体系不够完善。突出表现在：
1.由于建设用地性质、学校布局调整、跨部门协作等问题，大部分学校基建工程进展缓慢以至延迟交付使用，部分教学场室和优质设备无法正常到位，给学校管理和正常教学秩序带来了较大影响。
2.素质教育的推进对高素质干部、教师队伍的需求与当前我区干部、教师队伍年龄结构、学科结构、知识结构不合理、整体素质偏低的矛盾仍然是制约教育事业发展的主要症结。
3.教育机制、制度建设还不够完善。教师的评聘制度、考核制度、工资分配制度、学校中层以上领导干部竞争上岗制度、学校年度工作评估制度、财务管理制度、教研工作评估与考核制度等还不完善，激励作用还没有显现。从教育内部管理来看，宏观调控得不到执行，微观管理得不到落实，检查、督导、审计措施还存在缺位现象。
4.在教育体系上，幼儿教育发展相对滞后，义务教育阶段优质学校、优质学位数量还很不够，普通高中教育缺乏足够的竞争力。从教育整体发展框架上看，全区幼儿教育面临的问题和困难比较大。首先是公办幼儿园数量不足，班容量大；其次是私立幼儿园设施简陋，管理和教学方法简单。
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www.laixuea.com 二、义务教育规范化学校建设工作推进缓慢。推进义务教育规范化学校建设，是实现政府基本公共服务均等化、科学合理配置义务教育资源的必然要求。根据文件要求，广州市20xx年义务教育阶段中小学要100%达到规范化学校。但受征地问题困扰，我区中小学新建、改建、扩建工程进度缓慢，学校专用场室建设、教育装备配置、主分校合并工作随之进展缓慢，成为我区义务教育阶段规范化学校建设的瓶颈问题。目前全区达到规范化学校标准的15所，占总数的42.86%，规范化学校比例偏低。
三、机关作风建设亟待加强，行政管理水平亟待提高。突出表现为：
1.服务意识不强。少数同志对学校存在的困难不善于发现、不主动思考、不实地调研、不积极解决，没有做到“急学校所急、补学校所缺、供学校所需”，工作缺乏主动性、积极性和创造性。
2.工作作风和办事效率还存在一定问题。少数同志业务素质不高，自我学习不够，行政管理缺乏专业性、前瞻性和系统性，存在瞎指挥、乱指挥的现象；少数同志无视行政工作纪律，限时事项不守时，外出工作不交待，服务承诺不兑现。少数科室忙闲不均、出勤不齐、工作不力，办文、办事拖拉敷衍，困难、矛盾相互推诿，工作缺乏计划性、条理性和科学性，“紧急通知”过于频繁。
3.深入基层不够。少数同志仅满足于等待基层干部、教师上来办事，不主动“送货上门”，缺乏群众观点，影响了正常的教学秩序。
要解决这些突出问题，从教育的内在规律和萝岗教育自身的发展进程来看，必须始终坚持实事求是、科学发展；必须始终紧抓教育质量这个中心；必须始终追求各类教育的均衡、协调、优质发展；必须始终把主要精力集中在狠抓内涵发展。
第三部分 20xx年教育工作意见
在新的一年，我区教育工作的指导思想是：坚持以科学发展观为指导，以全面提高教育质量为中心，以基础教育品牌系列建设、义务教育规范化学校建设为双动力，狠抓教学管理、队伍建设、作风建设、基础建设，深入推进素质教育，全面提高教育质量，全力促进教育均衡与公平；规范教育管理，进一步提升民办教育（含幼儿教育）办学水平，拓展职业教育发展新思路，打造社区教育新亮点，规范成人教育办学秩序，全力促进萝岗教育的协调、均衡、优质发展。具体着力抓好以下六个方面的工作：
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