概要：答：我觉得小兄弟具有创造精神。3．选文中“精神的虐杀”的具体含义是什么?答：选文中“精神的虐杀”的具体含义是指扼杀儿童喜欢游戏的天性。4．选文中“我”极力企求小兄弟的宽恕，而小兄弟却“什么也记不得了”。这一组对比有什么作用？答：作用是突出“我”想补过却无法补过的沉重心情。5、选文的文章结尾说，“我的心只得沉重着”。这句话有什么深刻含义。答：“我的心只得沉重着”的深刻含义是儿童的天性一旦被伤害，是难以挽回的。 上一页 [1] [2]
风筝阅读答案,标签：语文阅读答案,http://www.laixuea.com答：我觉得小兄弟具有创造精神。
3．选文中“精神的虐杀”的具体含义是什么?
答：选文中“精神的虐杀”的具体含义是指扼杀儿童喜欢游戏的天性。
4．选文中“我”极力企求小兄弟的宽恕，而小兄弟却“什么也记不得了”。这一组对比有什么作用？
答：作用是突出“我”想补过却无法补过的沉重心情。
5、选文的文章结尾说，“我的心只得沉重着”。这句话有什么深刻含义。
答：“我的心只得沉重着”的深刻含义是儿童的天性一旦被伤害，是难以挽回的。
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