概要： 这一节是用铺陈来间接渲染秋声的手法，不是正面直接写秋声的，而是通过四围事物来渲染它，突出它。这样渲染，究竟围绕着一个什么样的目的？主要是为了表现秋的威力。表秋威力又是为什么？是要通过秋声来表达思想意义。这思想意义又何在呢？作者写到：“丰草绿缛而争茂，佳木葱茏而可悦；草拂之而色变，木遭之而叶脱；其所以摧败零落者，乃一气之余烈。”前两句是写春夏的景色，接着才写秋的景色，写秋景之前，先写春秋之景。这样写似乎离开了写秋，这种写法古人称之为“宕开一笔”，就是“离”的写法。越是将春夏之景写得可爱悦目，就越显秋景之衰败凄凉。“草拂之而色变，木遭之而叶脱”，这就回到了本题。这就是“离”了以后“合”的写法。一离一合，就突出了秋天使草木“摧败零落”的摧残万物的威力。这就是作者对秋声作间接渲染所要达到的目的。所以清人郭珙评论说（《古文评注》）“秋声本无可写，却借其色、其容、其气、其意引出其声，一种感慨苍凉之致，凄然欲绝。”秋天摧残万物，使草木凋零，山河变色，这是历代文人悲秋、恨秋的原因，种种感慨苍凉，有凄然欲绝之感，即由
念谁为之戕贼 亦何恨乎秋声——详释欧阳修《秋声赋》,标签：诗词赏析范文,http://www.laixuea.com这一节是用铺陈来间接渲染秋声的手法，不是正面直接写秋声的，而是通过四围事物来渲染它，突出它。这样渲染，究竟围绕着一个什么样的目的？主要是为了表现秋的威力。表秋威力又是为什么？是要通过秋声来表达思想意义。这思想意义又何在呢？作者写到：“丰草绿缛而争茂，佳木葱茏而可悦；草拂之而色变，木遭之而叶脱；其所以摧败零落者，乃一气之余烈。”前两句是写春夏的景色，接着才写秋的景色，写秋景之前，先写春秋之景。这样写似乎离开了写秋，这种写法古人称之为“宕开一笔”，就是“离”的写法。越是将春夏之景写得可爱悦目，就越显秋景之衰败凄凉。“草拂之而色变，木遭之而叶脱”，这就回到了本题。这就是“离”了以后“合”的写法。一离一合，就突出了秋天使草木“摧败零落”的摧残万物的威力。这就是作者对秋声作间接渲染所要达到的目的。所以清人郭珙评论说（《古文评注》）“秋声本无可写，却借其色、其容、其气、其意引出其声，一种感慨苍凉之致，凄然欲绝。”秋天摧残万物，使草木凋零，山河变色，这是历代文人悲秋、恨秋的原因，种种感慨苍凉，有凄然欲绝之感，即由此而生了。
下面，作者围绕着“乃一气之余烈”，即秋之威力，再进行铺陈，即陈说秋义，关于秋天之含义。这部分是全篇比较难懂的部分。
古人头脑里有“天与人”、“自然与社会”相互感应的观念。他们认为自然界的种种现象和社会生活、人的意识是一一对应的。“秋”是自然季节，它可以和官职、阴阳五行、音乐相配属。所以作者写道：“夫秋，刑官也”。古代掌管刑法的官吏叫司寇，与秋季相配，又叫秋官。因春夏两季属阳，秋冬两季属阴，秋季与阴气相配，所以说“于时为阴”。“又兵象也”，因古人用兵打仗，多选在秋季，所以秋季又是用兵的象征。“于行为金”，行即五行，指金、木、水、火、土。这是古人关于生出万物的五种元素，而秋在五行中是与“金”相配的。所以秋风又叫“金风”、“金秋”。这样一一说明秋天的配属关系有什么意义呢？因为惩罚罪犯、讨伐敌人都与秋季有关，秋季就代表了天地间一种摧残万物的正义力量。所以说“是谓天地之义气，常以肃杀而为心。”“义气”，正义之气。惩处罪犯、讨伐敌人是为维护正义、替天行道，所以“肃杀”就是严厉惩罚的意思。“为心”，为核心，为宗旨。秋天作为一种正义的力量，它就是以严厉惩罚、摧残万物为宗旨的。“天之于物，春生秋实”，上天对自然界的生物做了这样的安排：春季是生长的季节，秋季是结果实的季节。下面説秋季与音律的配属关系。古人有五音和十二律的说法，五音指宫、尚、角、徵、羽。秋季正好与五音中的商声相配。十二律指黄钟（c）、大吕（﹟c）、太簇（d）、夹钟（﹟d）、姑洗（E）、中吕（F）、蕤宾（﹟F）、林钟（G）、夷则（﹟G）、南吕（A）、无射（﹟A）、应钟（b）（十二个半音阶的名称）。其中六个单数为律；六个双数为吕。六律、六吕合起来统称“律吕”，也叫“十二律”。其中夷则（﹟G）与秋季七月相配，所以说“夷则为七月之律”。以上几句，一会儿说“春生秋实”，一会儿又以秋季与音律相配，它说明什么意思呢？作者是从秋天是结果的季节来陈述收获的，来展示下面的“物既老”和“物过盛”的意思。又从音律的商声、夷则，通过古代解释字义时，常用声训和义训的方法，用声来解释字义，用同义来解释字义，故将“商”解成悲伤的“伤”，将“夷”字解成它的同义词“戮”，从而转成“悲伤”和“当杀”的意思，进而得出“説秋义”的结论，“物既老而悲伤”、“物过盛而当杀”。因秋季是万物成熟衰老的季节，所以容易引起人们的悲伤；秋季又是万物丰收过盛的季节，所以就要受到杀戮摧残。这就是作者所要説的秋义——秋天的含义。从内容上说，这段铺陈非常牵强附会，纯粹是荒诞无稽的东西。但作者之所以要这样层层转接，多方的比附，是想引出与本文中心思想有关的结论，那就是“物既老而悲伤”、“物过盛而当杀”这两句。这段文字尽管牵强，但不是可有可无的。