小学2017年春（2017第二学期）品德与生活教学工作计划（一年级、二年级）

概要：（2）教育学生遵守纪律，养成基本的文明行为。（3）保护环境，爱惜资源。3、知识与技能：（1）使学生初步了解一些生活中最常见的自然、社会常识。（2）掌握一些自己生活中需要的基本知识和劳动技能。4、过程与方法：引导学生尝试用不同的方法进行探究活动。www.laixuea.com 三、教学措施：1、在教学活动的每一个环节注意把握儿童的实际情况，根据课程标准的各项规定制定教学计划和教案，帮助儿童展开活动。2、儿童的品德和行为习惯的形成、知识和能力的发展、经验的积累是一个连续的过程。因此，教学活动中注意活动之间的连续性，帮助儿童获得彼此联系的、不断深化的经验和体验。3、从儿童的生活中敏感地捕捉有教育价值的课题，开展儿童喜欢的活动，使他们在主动积极的参与中生活得到充实，情感得到熏陶，品德得到发展，价值判断得到初步的培养。4、创造性地使用教材，联系当地和儿童的实际，及时的把社会中新的信息、科学技术，新的成果、儿童生活中新的问题和现象等吸收到课程内容中去，不断提高品德教育的针对性、实效性和生动性，提高整个教育的质量。六、

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　　（2）教育学生遵守纪律，养成基本的文明行为。
　　（3）保护环境，爱惜资源。
　　3、知识与技能：
　　（1）使学生初步了解一些生活中最常见的自然、社会常识。
　　（2）掌握一些自己生活中需要的基本知识和劳动技能。
　　4、过程与方法：
　　引导学生尝试用不同的方法进行探究活动。www.laixuea.com
　　三、教学措施：
　　1、在教学活动的每一个环节注意把握儿童的实际情况，根据课程标准的各项规定制定教学计划和教案，帮助儿童展开活动。
　　2、儿童的品德和行为习惯的形成、知识和能力的发展、经验的积累是一个连续的过程。因此，教学活动中注意活动之间的连续性，帮助儿童获得彼此联系的、不断深化的经验和体验。
　　3、从儿童的生活中敏感地捕捉有教育价值的课题，开展儿童喜欢的活动，使他们在主动积极的参与中生活得到充实，情感得到熏陶，品德得到发展，价值判断得到初步的培养。
　　4、创造性地使用教材，联系当地和儿童的实际，及时的把社会中新的信息、科学技术，新的成果、儿童生活中新的问题和现象等吸收到课程内容中去，不断提高品德教育的针对性、实效性和生动性，提高整个教育的质量。
　　六、课时安排：
　　本学期以17周计算，每周2课时，合计34课时。
　　具体安排如下：
　　第一单元“我爱我的班集体”7课时
　　第二单元“我们的动物朋友”7课时
　　第三单元“纸和环保”7课时
　　第四单元“奇妙的光”7课时
　　第五单元“我们都有一个家”6课时
　　

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