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  • 人教版必修一第一单元综合能力探究演练

    时间:11-24 13:18:26来源:http://www.laixuea.com 语文试卷阅读:8641

    概要:11、、“新月派”提倡“三美”的诗歌创作主张,即、和。三、阅读题(一)阅读下面的文言文,完成12—15题。送天台陈庭学序宋濂西南山水,惟川蜀最奇。然去中州万里,陆有剑阁栈道之险,水有瞿唐滟滪之虞。跨马行,则竹间山高者,累旬日不见其巅际,临上而俯视,绝壑万仞,杳莫测其所穷,肝胆为之掉栗。水行,则江石悍利,波恶涡诡,舟一失势尺寸,辄糜碎土沉,下饱鱼鳖。其难至如此。故非仕有力者,不可以游;非材有文者,纵游无所得;非壮强者,多老死于其地。嗜奇之士恨焉。天台陈君庭学,能为诗,由中书左司掾,屡从大将北征,有劳,擢四川都指挥司照磨,由水道至成都。成都,川蜀之要地,扬子云、司马相如、诸葛武侯!之所居,英雄俊杰战攻驻守之迹,诗人文士游眺、饮射、赋咏、歌呼之所,庭学无不历览。既览必发为诗,以纪其景物时世之变。于是其诗益工。越三年,以例自免归,会予于京师,其气愈充,其语愈壮,其志意愈高,益得于山水之助者侈矣。予甚自愧,方予少时,尝有志于出游天下,顾以学未成而不暇。及年壮可出,而四方兵起,无所投足。逮今圣主兴而宇内定,极海之际,合

    人教版必修一第一单元综合能力探究演练,标签:免费语文试卷,http://www.laixuea.com
      11、、“新月派”提倡“三美”的诗歌创作主张,即、和。
      三、阅读题
      (一)阅读下面的文言文,完成12—15题。
      送天台陈庭学序
      宋濂
      西南山水,惟川蜀最奇。然去中州万里,陆有剑阁栈道之险,水有瞿唐滟滪之虞。跨马行,则竹间山高者,累旬日不见其巅际,临上而俯视,绝壑万仞,杳莫测其所穷,肝胆为之掉栗。水行,则江石悍利,波恶涡诡,舟一失势尺寸,辄糜碎土沉,下饱鱼鳖。其难至如此。故非仕有力者,不可以游;非材有文者,纵游无所得;非壮强者,多老死于其地。嗜奇之士恨焉。
      天台陈君庭学,能为诗,由中书左司掾,屡从大将北征,有劳,擢四川都指挥司照磨,由水道至成都。成都,川蜀之要地,扬子云、司马相如、诸葛武侯!之所居,英雄俊杰战攻驻守之迹,诗人文士游眺、饮射、赋咏、歌呼之所,庭学无不历览。既览必发为诗,以纪其景物时世之变。于是其诗益工。越三年,以例自免归,会予于京师,其气愈充,其语愈壮,其志意愈高,益得于山水之助者侈矣。
      予甚自愧,方予少时,尝有志于出游天下,顾以学未成而不暇。及年壮可出,而四方兵起,无所投足。逮今圣主兴而宇内定,极海之际,合为一家,而予齿益加耄矣。欲如庭学之游,尚可得乎?
      然吾闻古之贤士,若颜回、原宪",皆坐守陋室,蓬蒿没户,而志意常充然,有若囊括于天地者,此其故何也?得无有出于山水之外者乎?庭学其试归而求焉?苟有所得,则以告予,予将不一愧而已也。
      [注]①扬子云,即扬雄,西汉著名文学家、哲学家;司马相如,西汉著名文学家;诸葛武侯,即诸葛亮。②颜回,即颜渊;原宪,即子思。二人都是孔子的学生。
      12、对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()
      A、累旬日不见其巅际累:连续
      B、杳莫测其所穷穷:尽、完
      C、于是其诗益工工:工整
      D、皆坐守陋室,蓬蒿没户没:淹没、遮掩
      13、下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是()
      肝胆为之掉栗既览必发为诗,以纪其景物时世之变
      A、B、
      而身死国灭,为天下笑独以近城故,箫鼓楼船,无日无之
      蓬蒿没户,而志意常充然庭学其试归而求焉
      C、D、
      是以就极刑而无愠色寡人之于国也,尽心焉耳矣
      14、下列六句话,分别编为四组,都体现陈庭学能从中获得“山水之助”的一组是()
      ①陆有剑阁栈道之险,水有瞿唐滟滪之虞②屡从大将北征,有劳
      ③扬子云、司马相如、诸葛武侯之所居④英雄俊杰战攻驻守之迹
      ⑤诗人文士游眺、饮射、赋咏、歌呼之所⑥颜回、原宪,皆坐守陋室
      A、①②③B、①③⑤C、②④⑥D、④⑤⑥
      15、下列对原文有关内容分析和概括,不正确的一项是()
      A、川蜀山水险峻奇特,非有官职、有财富、有才能、会写文章、年富力强的人不能到达,因而往往令人抱憾而止。www.laixuea.com
      B、陈庭学,能做诗,曾任中书左司掾、四川都指挥司照磨等职。他乘船到成都,游山水名胜,每次游览都写诗记述。
      C、作者因学业未成、战乱等原因未能实现出游天下的愿望,面对陈庭学游览而归的收获,感叹自己因年老已难以做到了。
      D、作者认为水山名胜能使人的情、志、学等方面上一个台阶,此外,应该还有高于“山水之助”的东西,那就是孔学儒道。
      (二)阅读下面的文字,完成16—19题。
      斯梅塔那与《伏尔塔瓦河》
      顾艳
      斯梅塔那是《伏尔塔瓦河》的作者,他用音乐描绘的河流,很早在我心里溅起浪花。我知道那条河是捷克人的母亲河。它哺育了世世代代波希米亚儿女,也哺育了斯梅塔那和德沃夏克这样伟大的音乐家。第一次听《伏尔塔瓦河》的时候,我被它波涛滚滚、气势浩大的旋律震撼了。那是一条多么博大的河流啊!它仿佛让我感到斯梅塔那,用生命拥抱了这条河流。那么深沉又那么激情。

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