概要:也许有人会质疑:时代不同了,经济发展了,怎能拿当年在极端困苦条件下的梁、林、金、罗的精神境界、学术操守和道德修养,来要求今天现实生活中的海萍、海藻和宋思明们?是的,《蜗居》是贴近民生的,现实生活中确有海萍、海藻和宋思明们存在。《蜗居》的真正价值,恐怕正在于引出健康的争鸣和科学的评论,引领人们对这种现实存在作反思、起警觉。文化化人,艺术养心,重在引领,贵在自觉,不是让人们去效法海萍、海藻和宋思明们,而要引领人们通过鉴评《蜗居》,从海萍、海藻和宋思明们的人生境遇中感悟经验教训。这里,艺术作品倘仅仅停留在对现实生活和人物的“真实”层面的客观呈现,那是不够的,还需要用理想信仰对这种“真实”注入有力度的审美评判和艺术表现。唯有如此,才能“既反映人民精神,又引领人民精神生活”。否则,难免会导引人们总是在“蜗居”里“咀嚼个人身边的小悲欢”,并“拿小悲欢当大世界”,目光短浅、心胸狭隘,忘却了改革开放大时代赋予自己的重要使命。这并非大话,而是当年身处“蜗居”的梁思成、林徽因和罗哲文等前辈留给我们的宝贵精神遗产和思想资源。人总
苏教版高中语文必修三检测题,标签:免费语文试卷,http://www.laixuea.com也许有人会质疑:时代不同了,经济发展了,怎能拿当年在极端困苦条件下的梁、林、金、罗的精神境界、学术操守和道德修养,来要求今天现实生活中的海萍、海藻和宋思明们?是的,《蜗居》是贴近民生的,现实生活中确有海萍、海藻和宋思明们存在。《蜗居》的真正价值,恐怕正在于引出健康的争鸣和科学的评论,引领人们对这种现实存在作反思、起警觉。文化化人,艺术养心,重在引领,贵在自觉,不是让人们去效法海萍、海藻和宋思明们,而要引领人们通过鉴评《蜗居》,从海萍、海藻和宋思明们的人生境遇中感悟经验教训。这里,艺术作品倘仅仅停留在对现实生活和人物的“真实”层面的客观呈现,那是不够的,还需要用理想信仰对这种“真实”注入有力度的审美评判和艺术表现。唯有如此,才能“既反映人民精神,又引领人民精神生活”。否则,难免会导引人们总是在“蜗居”里“咀嚼个人身边的小悲欢”,并“拿小悲欢当大世界”,目光短浅、心胸狭隘,忘却了改革开放大时代赋予自己的重要使命。这并非大话,而是当年身处“蜗居”的梁思成、林徽因和罗哲文等前辈留给我们的宝贵精神遗产和思想资源。人总是要有一点精神的。正是从这个意义上,我呼吁在荧屏上进一步精心塑造好海萍之类艺术形象的同时,还是要更多塑造像梁思成、林徽因、金岳霖和罗哲文这样的有理想信仰、讲学术抱负、重人格操守的艺术形象,以引领激励人们自觉坚守中华民族的精神家园。
(选自《文汇报》)
14.下列说法,不符合原文意思的一项是()(3分)
A.电视剧《蜗居》贴近民生,真实生动,这可能是它引起强烈反响的重要原因。
B.梁思成、林徽因夫妇凭二人之力,克服重重困难,高质量地编著出了享誉学界的《中国建筑史》。
C.荣获“中国文化遗产保护终身成就奖”的罗哲文,是从“蜗居”中走出的古建筑学大家。
D.哲学家金岳霖曾在月亮湾小院中亲自养起一群母鸡,按时把新鲜鸡蛋送给林徽因滋补病体。
15.作者为什么认为“艺术作品倘仅仅停留在对现实生活和人物的‘真实’层面的客观呈现,那是不够的”?(6分)www.laixuea.com
答:
16.梁思成、林徽因、金岳霖、罗哲文与《蜗居》中的海萍、海藻们相比,有哪些不同之处?请依据原文,分点概括。(6分)
答:
七、作文(70分)
阅读下面的文字,按要求作文。
17.学者梁漱溟认为,人一辈子首先要解决人和物的关系,再解决人和人的关系,最后解决人和自己内心的关系。就像一只出色的斗鸡,要想修炼成功,需要漫长的过程:第一阶段,没有什么底气还气势汹汹,像无赖叫嚣的街头小混混;第二阶段,紧张好胜,俨如指点江山、激扬文字的年轻人;第三阶段,虽然好胜的迹象看上去已经全泯,但眼睛里精气犹存,说明气势未消,容易冲动;到最后,呆头呆脑、不动声色,身怀绝技,秘不示人。这样的鸡踏入战场,才能真正所向披靡。
请以“修炼”为题,写一篇不少于800字的文章。要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体自选。
语文附加题
一、阅读材料,完成19~21题。(10分)
18.用斜线(/)给下面的文言文画线部分断句(限6处)。(6分)
蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。兰槐之根为芷其渐之滫君子不近庶人不服其质非不美也所渐者然也故君子居必择乡,游必就士,所以防邪僻而近中正也。
(选自《荀子·劝学》)
[注]①麻:苎麻。②渐:浸。③滫:脏水、臭水。
19.荀子是什么时期哪个学派的代表人物?(2分)
答:
20.这段文字写了什么内容?(2分)
答:
二、名著阅读题(15分)
21.下列有关名著名篇的说明,不正确的两项是()(5分)
A.“质本洁来还洁去,不教污淖陷渠沟。尔今死去侬收葬,未卜侬身何日丧!”这几句诗出自《红楼梦》中的《葬花吟》,吟诗者是林黛玉。
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