概要：⑦“腹有诗书气自华”，读几本好书，让熠熠闪光的文字照透你的身体以及灵魂，乃至生命。1、从第⑤段后面的文字中找出与加点的“益”字意思相同的同义词。2、根据第③段划横线句子的意思，概括出两个关于古代勤奋读书的词语。★3、第④段划横线的句子让你想起了古代哪些诗词？请写出两句与之相关的诗词。，。，。4、联系上下文，谈谈你对第⑤段中“读书有间”的理解。5、联系上下文，谈谈你对第⑥段“读书还应反刍”“反刍”一词的理解。6、对下列句子进行仿写：⑴书，是精神的巢穴，生命的禅床。。⑵书似一面神秘的魔镜，折射出迷宫似的世界。。★⑶读书，一不小心便一篙从周邦彦的烟柳长堤撑到了欧阳修的深深庭院。。7、用波浪线划出表示本文中心意思的句子。8、简答，作者是从哪几个方面写读书的韵味？考点训练二说几句爱海的孩子气的话冰心①山也是可爱的，但和海比，的确比不起，我有我的理由！②人常常说：“海阔天空。”只有在海上的时候，才觉得天空阔远到了尽量处。在山上的时候，走到岩壁中间，有时只见一线天光。即或是到了山顶，而因着天末是山，天与地的界线便起伏不平
阅读技巧：阅读考点讲与练9,标签：语文相关,http://www.laixuea.com⑦“腹有诗书气自华”，读几本好书，让熠熠闪光的文字照透你的身体以及灵魂，乃至生命。
1、从第⑤段后面的文字中找出与加点的“益”字意思相同的同义词。
2、根据第③段划横线句子的意思，概括出两个关于古代勤奋读书的词语。
★3、第④段划横线的句子让你想起了古代哪些诗词？请写出两句与之相关的诗词。
，。
，。
4、联系上下文，谈谈你对第⑤段中“读书有间”的理解。
5、联系上下文，谈谈你对第⑥段“读书还应反刍”“反刍”一词的理解。
6、对下列句子进行仿写：
⑴书，是精神的巢穴，生命的禅床。
。
⑵书似一面神秘的魔镜，折射出迷宫似的世界。
。
★⑶读书，一不小心便一篙从周邦彦的烟柳长堤撑到了欧阳修的深深庭院。
。
7、用波浪线划出表示本文中心意思的句子。
8、简答，作者是从哪几个方面写读书的韵味？
考点训练二
说几句爱海的孩子气的话
冰心
①山也是可爱的，但和海比，的确比不起，我有我的理由！
②人常常说：“海阔天空。”只有在海上的时候，才觉得天空阔远到了尽量处。在山上的时候，走到岩壁中间，有时只见一线天光。即或是到了山顶，而因着天末是山，天与地的界线便起伏不平，不如水平线的齐整。
③海是蓝色灰色的。山是黄色绿色的。拿颜色来比，山也比海不过。蓝色灰色含着庄严淡远的意味，黄色绿色却未免浅显小方一些。固然我们常以黄色为至尊，皇帝的龙袍是黄色的，但皇帝称为“天子”，天比皇帝还尊贵，而天却是蓝色的。
④海是动的，山是静的；海是活泼的，山是呆板的。昼长人静的时候，天气又热，凝神望着青山，一片黑郁郁的连绵不动，如同病牛一般。而海呢，你看她没有一刻静止！从天边微波粼粼的直卷到岸边，触着崖石，更欣然的溅跃了起来，开了灿然万朵的银花！www.laixuea.com
⑤四围是大海，与四围是乱山，两者相较，是如何滋味，看古诗便可知道。比如说山上看月出，古诗说：“南山塞天地，日月石上生。”细细咀嚼，这两句形容乱山，形容得极好，而光景何等臃肿，崎岖，僵冷，读了不使人生快感。而“海上生明月，天涯共此时”，也是月出，光景却何等妩媚，遥远，璀璨！
⑥原也是的，海上没有红白紫黄的野花，没有蓝雀红襟等等美丽的小鸟。然而野花到秋冬之间，便都萎谢，反予人以凋落的凄凉。海上的朝霞晚霞，天上水里反映到不止红白紫黄这几个颜色。这一片花，却是四时不断的。说到飞鸟，蓝雀红襟自然也可爱，而海上的沙鸥，白胸翠羽，轻盈的飘浮在浪花之上，“凌波微步，罗袜生尘”。看见蓝雀红襟，只使我联忆到“山禽自唤名”，而见海鸥，却使我联忆到千古颂赞美人，颂赞到绝顶的句子，是“婉若游龙，翩若惊鸿”！
⑦在海上又使人有透视的能力，这句话天然是真的！你倚阑俯视，你不由自主的要想起这万顷碧琉璃之下，有什么明珠，什么珊瑚，什么龙女，什么鲛纱。在山上呢，很少使人想到山石黄泉以下，有什么金银铜铁。因为海水透明，天然的有引人们思想往深里去的趋向。
⑧简直越说越没有完了，总而言之，统而言之，我以为海比山强得多。说句极端的话，假如我犯了天条，赐我自杀，我也愿投海，不愿坠崖！
⑨争论真有意思！我对于山和海的品评，小朋友们愈和我辩驳愈好。“人心之不同，各如其面”，这样世界上才有个不同和变换。假如世界上的人都是一样的脸，我必不愿见人。假如天下人都是一样的嗜好，穿衣服的颜色式样都是一般的，则世界成了一个大学校，男女老幼都穿一样的制服。想至此不但好笑，而且无味！再一说，如大家都爱海呢，大家都搬到海上去，我又不得清静了！
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