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  • 阅读技巧:阅读考点讲与练9

    时间:11-23 12:11:53来源:http://www.laixuea.com 语文相关知识阅读:8751

    概要:参考答案:1、自非亭午夜分,不见曦月。2、两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山考点示例四山水之歌(节选)我非悲天的仁者,但我爱山。我爱大山的巍峨、壮阔,也爱小山的险峻、耸峙;我爱那峰林的奇峭、砥柱的岑危、青城的神奇、剑门的天险和那半屏的如障、群峦的绵延;我爱那氤氲缥缈的晨山,也爱那风起云涌的暮山;我爱看那尺寸千里、缵簇萦纡、阴阳割昏晓的A,也爱那云龙远岫、横岭侧峰或悠然见到的B。山在我生命中,是枕,是“梦回山枕隐花细”;是砚,是“水笔山砚入案来”。不知是哪位朋友说:“你的话语,环绕着我,如同远远近近的小山。”我则要说:“远远近近的小山,环绕着我,如同喃喃的私语。”我爱山,以山为友,以山为灵,以山纳入我的画境,更终日向山,对语卿卿,如那“相看两不厌”的C。1、请将“南山”、“敬亭”、“岱宗”三座山名分别填入文中A、B、C处。2、文段中作者写道:山在我生命中,是枕,是“梦回山枕隐花细”;是砚,是“水笔山砚入案来”。请你也用一个比喻、一个诗文名句,仿写一句。解题思路:本题着重考查经典名句积累的灵活运用的能力。1、这道题

    阅读技巧:阅读考点讲与练9,标签:语文相关,http://www.laixuea.com
      
      参考答案:1、自非亭午夜分,不见曦月。
      
      2、两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山
      
      考点示例四
      
      山水之歌(节选)
      
      我非悲天的仁者,但我爱山。我爱大山的巍峨、壮阔,也爱小山的险峻、耸峙;我爱那峰林的奇峭、砥柱的岑危、青城的神奇、剑门的天险和那半屏的如障、群峦的绵延;我爱那氤氲缥缈的晨山,也爱那风起云涌的暮山;我爱看那尺寸千里、缵簇萦纡、阴阳割昏晓的A,也爱那云龙远岫、横岭侧峰或悠然见到的B。山在我生命中,是枕,是“梦回山枕隐花细”;是砚,是“水笔山砚入案来”。不知是哪位朋友说:“你的话语,环绕着我,如同远远近近的小山。”我则要说:“远远近近的小山,环绕着我,如同喃喃的私语。”
      
      我爱山,以山为友,以山为灵,以山纳入我的画境,更终日向山,对语卿卿,如那“相看两不厌”的C。
      
      1、请将“南山”、“敬亭”、“岱宗”三座山名分别填入文中A、B、C处。
      
      2、文段中作者写道:山在我生命中,是枕,是“梦回山枕隐花细”;是砚,是“水笔山砚入案来”。请你也用一个比喻、一个诗文名句,仿写一句。
      
      解题思路:本题着重考查经典名句积累的灵活运用的能力。1、这道题可以从“阴阳割昏晓、横岭侧峰、悠然见到、相看两不厌”这几句着手分析。“横岭侧峰”是望庐山所写,故可排除。2、这道题很有挑战性,既要用比喻又要用名句,首先要想好山的喻体,然后再筛选出与之相关的名句。如,山可以是门,可以是屏,也可以是兽脊。
      
      参考答案:
      
      1、A、岱宗;B、南山;C、敬亭。
      
      2、示例:1、山在我生命中,是门,是“天门中断楚江开”;2、山在我生命中,是脊,是“踊跃的铁的兽脊”;3、山在我生命中,是屏,是“一折青山一扇屏”。
      
      【考点训练】
      
      考点训练一
      
      书韵
      
      吕宜鹏
      
      ①读书,是一个对书籍意蕴的把握与接纳的过程。
      
      ②读书是人生命的必须。我想,任何一个真实的文明人都会把读书作为生命的组成部分,没有这种必须,“生命就会失去弹性,很容易风干和脆折。”黄庭坚说:“士大夫三日不读书,则义理不交于胸中;对镜觉面目可憎,语言无味。”——书,是“精神的巢穴,生命的禅床。”
      
      ③古往今来,勤苦读书总是流风不缀,总为人津津乐道。汉匡衡把家里的墙壁凿个小洞,借邻居的灯光来看书;晋孙康在晚上映着雪光勤读;车胤在夏天捉几十个萤火虫,装入绢袋,照览卷册;南齐江秘,则携书上房顶,随月而观。他们俱以刻苦读书,取得成就。
      
      ④书似一面神秘的魔镜,折射出迷宫似的世界。从金庸的侠骨,琼瑶的柔情,余秋雨的苦旅,马乐克斯的孤独,乃至泰山之巅,秋毫之末,南飞的雁阵,故枝的新叶,悱侧缠绵的少妇春梦,隽永曲折的真人妙谛,都是书的世界中的藏品。若唐诗宋词:唐代的环佩,宋代的衣裙,在字里行间轻灵飞动,----读去,仿佛听到了幽远的天簌,看到了水月的姿影,人面桃花爱情三分色,才子边将潇潇古愁;安祥地枕在唐风宋韵里,一不小心便一篙从周邦彦的烟柳长堤撑到了欧阳修的深深庭院……www.laixuea.com
      
      ⑤伟大、优秀的艺术,自有其永恒的生命力,自是美的“无尽藏。”歌德说:“优秀的作品无论你怎样探测它,都是探不到底的。”所以说,读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长。古人谓之“读书有间”,即指能由字里行间,窥见作者立意用心之所在,读书的重点在于“通”:融会贯通,闻一知十,触类旁通,由此及彼。如唐张旭因见公孙大娘舞西河剑器,悟出笔法而书益精工;吴道子因见裴将军舞剑变化无常,联系到画里面画更大进。读书,特别需要这种举一反三的悟性。
      
      ⑥读书还应“反刍”。“旧书不厌百回读,熟读深思子自知”,这就要温故而知新,就要回味。每读一次有新的收获与心得,有余音绕梁之绝响,有“食已毕而味愈浓,言犹尽而意无穷”之妙不可言。

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