人教九上语文第4单元 习题集【原创】(2套)

概要：〖乙〗教学相长虽有嘉肴，弗食不知其旨也；虽有至道，弗学不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后自强也。故曰：教学相长也。（《礼记》）13.解释下列加点字的意思。（6分）①学不可以已（）②取之于蓝（）③寒于水（）④虽有槁暴（）⑤輮使之然（）⑥弗食不知其旨（）14翻译下面句子的大意。（4分）①青，取之于蓝而青于蓝。②学然后知不足，教然后知困。15.《劝学》的论点是。《教学相长》的论点是。两篇短文在论证论点时都运用了的方法。（3分）16.两篇短文都论述学习问题。请结合自己的学习实际，谈谈你的读后感。（4分）四、写作（30分）17.“学做人”是青少年成长中至关重要的课程。下面列出的几条人生准则，哪一条引起了你的共鸣，唤起了你的回忆和思考？请你据此写一篇作文，或写出你初中生活中与这一准则相关的经历和感受；或就你对这一准则的理解谈谈自己的看法。www.laixuea.com 要接受自己——世间万物都有自己独特的价值，即使是流星也能划破夜空的沉寂，即使是一滴水也能折射太阳的光辉。无论怎

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　　〖乙〗教学相长
　　虽有嘉肴，弗食不知其旨也；虽有至道，弗学不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后自强也。故曰：教学相长也。（《礼记》）
　　13.解释下列加点字的意思。（6分）
　　①学不可以已（）②取之于蓝（）
　　③寒于水（）④虽有槁暴（）
　　⑤輮使之然（）⑥弗食不知其旨（）
　　14翻译下面句子的大意。（4分）
　　①青，取之于蓝而青于蓝。
　　②学然后知不足，教然后知困。
　　15.《劝学》的论点是。《教学相长》的论点是。两篇短文在论证论点时都运用了的方法。（3分）
　　16.两篇短文都论述学习问题。请结合自己的学习实际，谈谈你的读后感。（4分）
　　四、写作（30分）
　　17.“学做人”是青少年成长中至关重要的课程。下面列出的几条人生准则，哪一条引起了你的共鸣，唤起了你的回忆和思考？请你据此写一篇作文，或写出你初中生活中与这一准则相关的经历和感受；或就你对这一准则的理解谈谈自己的看法。www.laixuea.com
　　要接受自己——世间万物都有自己独特的价值，即使是流星也能划破夜空的沉寂，即使是一滴水也能折射太阳的光辉。无论怎样，先接受你自己，试着去发挥自己的优点，挖掘自己的潜力。
　　要欣赏别人——欣赏别人，是善待他人的一种方式，是以人之长补己之短的明智之举。在欣赏别人的同时，这个世界在你眼中也会变得更加美丽。
　　要为自己的行为负责——负责任，是一个人最基本的品质。只有当你懂得为自己的言行负责，而不是逃避责任或在别人的目光中才勉强承担责任时，你才真正地长大。
　　第四单元A卷
　　一、1.jí；xiè；qiè；kuāng；zhī；zī2.义—易；彩—采；悬—玄；穿—川3.D4.C
　　二、（一）5.自夸→信国联→求神拜佛6.中国人失掉自信力了7.自夸地大物博，希望着国联，一味求神拜佛，怀古伤今8.不行。因为作者批判敌论证是就敌论据不能证明敌论点而言，如果删去就会变得以偏概全。9.我们有并不失掉自信力的中国人在。作者历数从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……作为事实论据来证明。
　　（二）10.用沙漠玫瑰开放的故事，告诉人们世界上没有一个现象是孤立存在的（或：告诉人们，了解一个事物的历史，才能对它作出正确的价值判断。11.①形状：松枝形状，干枯时如一蓬干草，张开有玫瑰形图案。②颜色：开放呈绿色。③生命力：整个浸泡在水中8天就会完全复活，干放一两年遇水仍会复活。12.①邻居没有看到沙漠玫瑰开放的全过程，只看到开放时的沙漠玫瑰。②沙漠玫瑰的复活开放展示了生命诞生的全过程。③我们知道沙漠玫瑰最初一蓬干草的模样。13.CE（提示：A.作者讲述这个故事，是为了说明应该历史地看待事物。B.应是沙漠玫瑰之美惊天动地。D.沙漠玫瑰之名是原来就有的，不是作者命名的。）
　　三、14.①有个；②你；③接受；④雕琢15.你（或：如果）；比得上16.因为各人对“宝”的看法标准不同。宋人以玉为宝，送给子罕，便失去其宝；子罕以不贪为宝，接受宋人之玉便为贪，即失其宝。17.他以不贪为宝，具有崇高的品德修养和清正廉明的人格精神。
　　四、18.略
　　第四单元B卷
　　一、1.①孜孜：勤勉；②喻：明白；③疵：小毛病、缺点；④锲：雕刻、用刀刻2.D3.①示例：牛顿创立万有引力学说，是从苹果落地的小想法开始的；瓦特发明蒸汽机，是从水壶里的水开了，顶着壶盖的小想法开始的。②有两层含义，一是表示虚心，因为书不一定都能读懂，就承认“不求甚解”。二是说明读书的方法，不固执一点，而是了解大意。4.示例：莫愁前路无知己，天下谁人不识君；海内存知己；天涯若比邻。(离情别意)长风破浪会有时，直挂云帆济沧海；先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。(思想抱负)5.示例：一株微不足道的小草，竟开出像海洋一样湛蓝的花；一只毫不起眼的鸟儿，在枝头唱出远胜小提琴的夜曲；一条柔软无骨的蚯蚓，居然能在坚实的土地里如鱼在海中似的自由遨游。

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