初中语文：《第十二座雕像》教学案例

概要：6．提倡学生各抒己见，言之成理即可。7．（略）8．第一、这座雕像是在梁先生逝世25年后才立的，从时间上来说，是迟到的。第二、这座雕像落成的时候，北京城里，“夺回古都风貌”活动正热烈开展着，这离毁掉北京旧城已经过了30年。30年后，人们才认识到北京古城的历史价值，才认识到了过去行动的愚昧与荒唐，这种觉醒确实来得太迟了。9．“这”指代恢复北京城墙，夺回古都风貌。因为历史是无法修复的，荒谬与愚昧所带来的伤痛只能成为过去，却永远也抹不掉，所以这使命是无法完成的。10．用理性的态度认识文明的价值，用科学的观念对待历史。11．说明北京到处群楼高耸。（或：北京到处是现代化的建筑）12．“一块旧的绒布”比喻：北京古城、古建筑（或：北京的古老建筑）“新的尼龙或毛料”比喻：北京的新建筑（或：北京新的现代化建筑）13．这样①是指：在北京城市建设中不注意保留其历史风貌。这样②是指：在现代化的建筑上增添点样式古老的装饰。14．不是。“修修补补的北京”在第二自然段里很容易找到，“修修补补”毕竟是局部的；“拿去镀铬”指的是整体，所以，二

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　　6．提倡学生各抒己见，言之成理即可。
　　7．（略）
　　8．第一、这座雕像是在梁先生逝世25年后才立的，从时间上来说，是迟到的。
　　第二、这座雕像落成的时候，北京城里，“夺回古都风貌”活动正热烈开展着，这离毁掉北京旧城已经过了30年。30年后，人们才认识到北京古城的历史价值，才认识到了过去行动的愚昧与荒唐，这种觉醒确实来得太迟了。
　　9．“这”指代恢复北京城墙，夺回古都风貌。因为历史是无法修复的，荒谬与愚昧所带来的伤痛只能成为过去，却永远也抹不掉，所以这使命是无法完成的。
　　10．用理性的态度认识文明的价值，用科学的观念对待历史。
　　11．说明北京到处群楼高耸。（或：北京到处是现代化的建筑）
　　12．“一块旧的绒布”比喻：北京古城、古建筑（或：北京的古老建筑）
　　“新的尼龙或毛料”比喻：北京的新建筑（或：北京新的现代化建筑）
　　13．这样①是指：在北京城市建设中不注意保留其历史风貌。
　　这样②是指：在现代化的建筑上增添点样式古老的装饰。
　　14．不是。“修修补补的北京”在第二自然段里很容易找到，“修修补补”毕竟是局部的；“拿去镀铬”指的是整体，所以，二者含义不同。
　　15．ＢＤＥ（Ａ项不符合原意，第一自然段是说北京的群楼峡谷中尚有老文物建筑；Ｃ项梁思成的愿望是保护北京的古老文物建筑；Ｆ项把一个古老文物建筑比作一柄青铜斧，即使可“那去镀铬”，那么，现今的圆明园是一片废墟，怎么拿去镀铬？）

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