小学语文第六册期中试卷（五）

概要：教室后面的墙上，有个《知识的海洋》栏，内容丰富多彩。有国际时事、趣味习题，有英雄人物的豪言壮语，有古代科学家废寝忘食学习的小故事，有“以实际行动迎香港回归祖国”活动中涌现出的新人新事。它真像一个百花 园，吸引着我们去采蜜。教室中间是整齐的桌凳。桌凳摆成三行，六排。未来四化建设者就在这里丰富自己的知识，茁壮成长。最前面的那张桌子，是老师的讲台。讲台上，有供老师用的幻灯仪器和书籍。每当上课铃声一响，老师就走上讲台，娓（w7i）娓动听地给我们讲课。教室，是苗圃（p(）。在这温暖的苗圃里，我一天天长大，将成为“四化”建设的人才。1．作者写教室，是按这样的方位顺序写的。（4分）（ ）—→（ ）—→（ ）—→（ ）2．作者选择了_____、_____和_____，写得比较详细。（3分）3．试给短文分段，并写出段意。（10分）___________________________________________________________________________________________________

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　　教室后面的墙上，有个《知识的海洋》栏，内容丰富多彩。有国际时事、趣味习题，有英雄人物的豪言壮语，有古代科学家废寝忘食学习的小故事，有“以实际行动迎香港回归祖国”活动中涌现出的新人新事。它真像一个百花 园，吸引着我们去采蜜。
　　教室中间是整齐的桌凳。桌凳摆成三行，六排。未来四化建设者就在这里丰富自己的知识，茁壮成长。最前面的那张桌子，是老师的讲台。讲台上，有供老师用的幻灯仪器和书籍。每当上课铃声一响，老师就走上讲台，娓（w7i）娓动听地给我们讲课。
　　教室，是苗圃（p(）。在这温暖的苗圃里，我一天天长大，将成为“四化”建设的人才。
　　1．作者写教室，是按这样的方位顺序写的。（4分）
　　（ ）—→（ ）—→（ ）—→（ ）
　　2．作者选择了_____、_____和_____，写得比较详细。（3分）
　　3．试给短文分段，并写出段意。（10分）
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　　4．仔细读读第2、3、4节的内容，分辨一下哪些是“我”看到的实实在在的事物，哪些是“我”看到了这些事物以后的回忆和感想。用“——”划出看到的实实在在事物的句子；用“~~~~~”划出写回忆和感想的句子。（5分）
　　5．“它真像一个百花园，吸引着我们去采蜜”，这句话中的“它”指__________，用“采蜜”这个词就是把_________比作蜜蜂。（2分）
小学语文第六册期中试题（五）答案
　　一、智慧 继续 嘲笑 奖励 设计
　　姿势 机智 平衡 县委 空闲
　　二、略
　　三、略
　　四、1．让人满意 2．完成 3．认识、了解
　　4．植物的果实长成 5．知道得清楚
　　五、1．危 2．平静 3．错误 4．缺点
　　六、略
　　七、1．五星红旗迎风飘扬。 2．北京是首都。
　　3．小松鼠跳来跳去。 4．喜鹊睡觉，寒号鸟冻死了。
　　八、略
　　九、略
　　十、略
　　十一、3 1 5 4 2
　　十二、略
　　十三、1．正面墙→侧墙→后墙→中间
　　2、正面墙、侧墙、后墙
　　3．一（1） 二（2—5） 三（6）
　　一段 我感到教室温暖亲切。
　　二段 具体介绍了教室正面墙上的黑板，侧墙上的广播喇叭和后面的《知识的海洋》栏。
　　三段 我在教室这温暖的苗圃里，一天天长大，将成为“四化”建设的人才。
　　4．略
　　5．它指后墙上的《知识的海洋》栏目，把我们比作蜜蜂
　　十四、略

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