概要：2、文中“几步”是什么意思？表现了周恩来同志怎样的心情？（3分）3、周总理把自己的伞包让给小杨眉，可以看出什么品质？（2分）4、你认为小杨眉听了周总理的话后，会对周总理说些什么？试写下来。（2分） 小杨眉对周总理说：短文（二）天上的白云真是姿态万千，变化无常。它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞一片片整整齐齐排列着；有的像羊群来来去去；有的像一床大棉被，满满地盖住了天空；还有的像峰峦，像雄狮，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂，一霎间却又乌云密布，大雨倾盆。云就像天气的“招牌”，天上有什么样的云，就将出现什么样的天气。1、用“‖”把短文分两层。你为什么这样分？ （2分）2、概括层意：第一层：第二层：3、哪些句子写了云的“姿态万千”？请抄下来（1分）4、哪些句子写了云的“变化无常”？请抄下来（1分）5、这段话主要写了（2分）三、作文（25分） 阅读《课间十分钟》和书中第72页的《留心周围的事物》两文。将你们课间十分钟所做的各项活动写下来。 题目《课
三年级语文阶段检测试卷（2017年度第二学期）——阅读写作部分,标签：小学语文试题,http://www.laixuea.com2、文中“几步”是什么意思？表现了周恩来同志怎样的心情？（3分）
3、周总理把自己的伞包让给小杨眉，可以看出什么品质？（2分）
4、你认为小杨眉听了周总理的话后，会对周总理说些什么？试写下来。（2分）
小杨眉对周总理说：
短文（二）
天上的白云真是姿态万千，变化无常。它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞一片片整整齐齐排列着；有的像羊群来来去去；有的像一床大棉被，满满地盖住了天空；还有的像峰峦，像雄狮，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂，一霎间却又乌云密布，大雨倾盆。云就像天气的“招牌”，天上有什么样的云，就将出现什么样的天气。
1、用“‖”把短文分两层。你为什么这样分？ （2分）
2、概括层意：第一层：
第二层：
3、哪些句子写了云的“姿态万千”？请抄下来（1分）
4、哪些句子写了云的“变化无常”？请抄下来（1分）
5、这段话主要写了
（2分）
三、作文 （25分）
阅读《课间十分钟》和书中第72页的《留心周围的事物》两文。将你们课间十分钟所做的各项活动写下来。
题目《课间活动》或自拟题目。
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