概要： 小学三年级语文第二学期期中自测 三（）班姓名 学号得分一、看拼音，写词语： ６％láizhībúyì quánshénguànzhù（）（ ）wēirányìyì qíngbùzìjīn（）（ ）qiānzībǎitàiángshǒunùfàng（）（ ）二、在括号里填上合适的词： ５％一（）大门（）的月亮机智的（）一（）汽车（）的花朵宽敞的（）一（）电脑（）的城市高大的（）三、下面句子意思对的打“√”，错的打“×”： ４％⒈ “肺病”的“肺”左右结构，左面是“月”，右边是城市 的“市”。 …………………………………………………（）⒉ “泄露”的“露”应读 lòu 。 …………………………（）⒊ “爽”按部首查字法查，应查“一”部。 ………………（）⒋ 我为什么不能让老马带路呢？这句话的意思是：我不能让老马带路。 …………………………………………………（）四、把下面不完整的句子补充完整： ３％⒈聪明的阿凡提（）。⒉（）把车子冲刷干净了。⒊周总理嘱咐李大夫（）。五、按课文内容填空： ６％⒈我漫步在（），
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三（ ）班 姓名 学号 得分
一、看拼音，写词语： ６％
lái zhī bú yì quán shén guàn zhù
（ ）（ ）
wēi rán yì yì qíng bù zì jīn
（ ）（ ）
qiān zī bǎi tài áng shǒu nù fàng
（ ）（ ）
二、在括号里填上合适的词： ５％
一（ ）大门 （ ）的月亮 机智的（ ）
一（ ）汽车 （ ）的花朵 宽敞的（ ）
一（ ）电脑 （ ）的城市 高大的（ ）
三、下面句子意思对的打“√”，错的打“×”： ４％
⒈ “肺病”的“肺”左右结构，左面是“月”，右边是城市
的“市”。 …………………………………………………（ ）
⒉ “泄露”的“露”应读 lòu 。 …………………………（ ）
⒊ “爽”按部首查字法查，应查“一”部。 ………………（ ）
⒋ 我为什么不能让老马带路呢？这句话的意思是：我不能让
老马带路。 …………………………………………………（ ）
四、把下面不完整的句子补充完整： ３％
⒈ 聪明的阿凡提（ ）。
⒉ （ ）把车子冲刷干净了。
⒊ 周总理嘱咐李大夫（ ）。
五、按课文内容填空： ６％
⒈ 我漫步在（ ），吸引我的不是（
），也不是（ ），而是
（ ）。
⒉ 蓬头稚子学垂纶，（ ）。路人借问遥
招手，（ ）。
六、照样子改写句子： ６％
例：音乐家聂耳谱写了《国歌》的曲子。
《国歌》的曲子是音乐家聂耳谱写的。
⒈ 邓小平爷爷制定了改革开放的政策。
例：王戎是聪明的孩子。
王戎是聪明的孩子吗？ 王戎是不是聪明的孩子？
⒉ 广场南面是毛主席纪念堂。
七、阅读短文，完成练习： ２８％
（一）
周总理轻轻地喘（chuǎn cuǎn）了口气，吃力地动着嘴唇：
“云南锡矿工人……矽肺的情况……你知道吗？”
李大夫一听，愣（lèn lèng）住了。 正在同癌症（zhèng
zèng）作斗争的总理，一点也没有想到自己，想到的却是边疆地
区的广大矿工。
她含着泪点点头：“我知道了，您放心吧！”
“你们要去解决……解决这个问题……现在就去！”
周总理说得很慢、很轻，但很坚决。矿工兄弟的病痛在煎熬着
他的心啊！
⒈ 划去括号里不正确的读音。（２％）
⒉ 联系上下文理解词语。（２％）
煎熬－－
⒊ 文中几个省略号表示（ ）。（２％）
⒋ 李大夫一听，愣住了，是因为（ ），
含着泪是因为（ ）。（４％）
⒌ 周总理说得很慢、很轻是因为（ ），但很
坚决，是因为（ ）。（４％）
⒍ 这篇文章歌颂了周总理（ ）
精神。（２％）
（二）
动物的尾巴用处可大啦！
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