概要: 三年级语文复习试题(七)班级____________姓名_____________总分_______________一、 看拼音,写词语。(12分)zhěng fèi jīn yàn bài fǎng pàn duàn( ) ( ) () ( )zhí yè quē diǎn dòng jiāng jī xiè( ) ( ) () ( )qíng kuàng huān téng lā jī yí nán bìng zhèng( ) () () ()二、 比一比,再组词。(10分)约() 仿() 桨() 效() 诊()药() 访() 奖() 郊() 珍()融() 旅() 延() 砖() 缺()隔() 旋() 廷() 传() 缸()三、 多音字组词。(4分)重chón? () 难nán ()zhòn? () nàn ()降jiàn? () 载zǎi ()xián? () zài ()四、 写出下列词语的近义词。(4分)积累——() 节省——() 严重——() 遵照——()完善——() 顽强——() 鼓励—
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班级____________姓名_____________总分_______________
一、 看拼音,写词语。(12分)
zhěng fèi jīn yàn bài fǎng pàn duàn
( ) ( ) ( ) ( )
zhí yè quē diǎn dòng jiāng jī xiè
( ) ( ) ( ) ( )
qíng kuàng huān téng lā jī yí nán bìng zhèng
( ) ( ) ( ) ( )
二、 比一比,再组词。(10分)
约( ) 仿( ) 桨( ) 效( ) 诊( )
药( ) 访( ) 奖( ) 郊( ) 珍( )
融( ) 旅( ) 延( ) 砖( ) 缺( )
隔( ) 旋( ) 廷( ) 传( ) 缸( )
三、 多音字组词。(4分)
重 chón? ( ) 难 nán ( )
zhòn? ( ) nàn ( )
降 jiàn? ( ) 载 zǎi ( )
xián? ( ) zài ( )
四、 写出下列词语的近义词。(4分)
积累——( ) 节省——( ) 严重——( ) 遵照——( )
完善——( ) 顽强——( ) 鼓励——( ) 叮嘱——( )
五、 按要求填空。(9分)
( )吃( )用 ( )寒( )暑 山( )路( )
( )死( )伤 本草( )( ) 研究( )( )
疑难( )( ) 热爱( )( ) ( )( )起舞
六、 划去括号中不合适的词语。(3分)
(刻苦 顽皮 顽固)学习 (解决 解救 解除)疑难
会议(记载 记录 记忆) 积累(经验 实验 试验)
(节约 节俭 珍惜)时间 (识别 分别 判断)药性
七、 选词填空。(7分)
珍贵 宝贵
1. 时间是非常( )的,我们应该珍惜它。
2. 博物馆里陈列着许多( )的历史文物。
3. 你们这些( )的经验,很值得我们学习。
4. 云南白药是我国特有的( )药品。
坚固 牢固
1. 我们学校新建的教学楼既( )又美观。
2. 我们只有勤奋学习,才能( )地掌握知识。
3. 这座立交桥不但造型优美,而且结构也十分( )。
4. 凶猛的洪水被( )的拦洪坝挡住了。
平凡 平常
1. 几句( )的话,从他嘴里说出来,也能引人发笑。
2. 他在( )的工作中干出了不( )的成绩。
赶紧 紧急
1. 前有强敌,后有追兵,情况十分( )。
2. 首长来了,( )迎上去。
协助 帮助
1. 同学之间,要互相( ),互相爱护。
2. 护士( )医生做了一个又一个手术。
八、 判断下面句子,对的打“√”,错的打“×”。(8分)
1.“他确实病了。”和“这个消息确实吗?”这两句话中的“确实”一词意思相同。 ( )
2.“屡次”和“多次”是近义词。 ( )
3.“宽阔的”和“宽敞的”两个词都可以和“操场”搭配。 ( )
4.“你不是答应了吗?”一句表示不答应。 ( )
5.“只一会儿的功夫,我们就捉到了。”是一个完整的句子。 ( )
6.“果子大家吃才香”和“果子香甜大家才吃”这两句话词序不同,但句意相同。 ( )
7.“挤时间”与“挤上车”中的“挤”都表示紧紧靠在一起的意思。 ( )
8.“小红的头发越长越长”,这句话中有多音字。 ( )
九、 照样子,改变句子的说法。(3分)
例:我把书包取走了。
书包被我取走了。
1. 他把人家大门上的铃铛偷走了。
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2. 几个官兵又把马良抓住了。
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3. 我把丽丽送给我的一只布小熊珍藏在抽屉里。
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